学区房72小时

这部片子整体看下来非常不错 ，足够惊喜，各个情节点之间的衔接行云流水非常顺畅，没有丝毫的拖泥带水。

这种惊喜程度让我有点可惜，为什么现在才看到这部片。

我也关注了很多微博电影大V和电影微信公众号，可还是没有看到任何的宣发。

唉，可惜了，但好片不怕晚，觉得好就得为她留下些许文字。

以下是我个人对《学区房72小时》的粗略的、浅显的视听解读，如有与您意见相左的地方，请别见怪。

1.中产家庭与低收入家庭间的割裂 11'55''无论是社会地位、经济收入还是其他方面，这两种家庭之间必然会产生某种程度的割裂。

本片中的主人公傅重一家与淘淘母子便是这两种家庭的代表。

傅重被告知女儿/妻子受伤、幼儿园老师向淘淘母亲反映情况这一场景的构图，说是对称、三角，却还是差那么点意思，但除了构图，这其中蕴含的信息点也值得分析。

幼儿园老师居于前景的位置，轻松地把两个家庭的地位割裂开来，同时人物主体所占画幅的面积也表现了两个家庭话语权的倾斜。

傅重夫妻虽是背对镜头，但其所处的位置却更为宽敞空荡，暗示社会资源相对宽广；反观淘淘母亲这一边，即使面对镜头口气咄咄逼人，这狭窄逼纵的活动空间也让人觉得她施展不出多少拳脚。

此外，幼儿园老师在这里扮演了审判者的角色，她与傅重夫妻相背对，因此不构成联系，反而与之相面对的淘淘母亲在这一大一小的画面比例中，地位又被削弱了一层。

还有，通过后面的情节得知，这一幕的淘淘母亲处于镜像之中，这又是真实与虚幻的体现。

虚幻的事物总是易碎的、脆弱的，再加上这大大的“动物”二字，总有点动物世界里弱肉强食的动物法则味道。

一个场景中就设置了几层对立关系，佩服导演的巧思。

2.多个长镜头的运用 ① 在16'00''--20'43''处，从傅重回家到离家这个过程采用一镜到底的方式拍摄，使得在局促的空间内不易产生断裂感，整个过程行云流水，气氛被烘托得紧张急促，也巧妙地展示了傅重、刘家园、牛阿姨的性格特点。

有一个地方值得注意，自打傅重进屋牛阿姨就一直在打电话，直到被傅重打断这才停下，想必是为了儿子的婚房操碎了心，这也应了傅重那句一笔带过的台词——“牛阿姨最近怎么一直在打电话”。

不过有个地方我没有看懂，傅重跟牛阿姨说“吸尘器一直开着我把它关了”，牛阿姨在这后面跟了句“我犯法了”，这是什么意思？

是牛阿姨夸张的说法？

但后面的情节中牛阿姨说了多次“这是不是犯法”这样的话，那是想体现牛阿姨有较强的法律意识？

这里我有点模糊。

②纵观全片发现，影片中的人物总是处在惴惴不安地奔波状态，手持摄像机拍摄营造出来的摇晃让人物与观众的心一刻不停，这甚至制造出一种悬疑片的诡异气氛。

有时画面还会突然出现计时器，让本有些安定的心又突然一紧，真应了片名“72小时”的倒计时。

3.“我们的关系应该是干净的”傅重对学生恋人袁航说出这句话来，分分钟让人觉得他分裂又虚伪。

这个时候观众还不知道傅重与刘家园已经离婚两年，自然而然认为傅重婚内出轨，出轨对象还是自己的学生，瞬间颠覆了前期塑造的“居家好男人”形象（除了与妻子在卖房上缺少沟通）。

在这个场景中，傅重与袁航做完，袁航提出要老师帮他改分数的事。

傅重刚刚做完有违道德的事，转头又跟学生说咱俩的关系应该是干净的，越听越伪君子。

除了这一点，后面的情节也有对傅重道德分裂的对比：规劝想要自杀的张小宝时说得头头是道，甚至还因为小宝女友的母亲要上户口而为牛阿姨抱不平，但跟牛阿姨抢房子的时候却不干人事；4.如此“厚德载物”袁航的母亲来傅重家做客，两人对话时中间横立着的“厚德载物”夺人的眼睛，这也是一组潜在的对比。

讽刺啊，不知袁主席知道傅老师如何“厚德载物”后，还会不会殷勤地给人送茶叶。

厚德载物在这里还想提一嘴，下面这个镜头的构图、色调对比都很突出，即使袁主席被压缩得可怜，却还是一副胜券在握的样子。

5.依旧是很有意思的构图这一幕一开始，傅重就被前景的群演挡得严严实实，若不是他出声压根没发现他在哪。

这种虚实体现又形成了对比，仿佛一直忙碌的傅重才是那个格格不入的幻影，而真实存在的刘家园和打瞌睡的阿姨却已经静止在了快节奏的生活里。

这同时也表现了傅重夫妻间的隔阂。

群演阿姨们走了之后，来了一对小情侣戚戚我我，以及后面傅重走掉了之后，刘家园的脑袋才出现在上面的镜子上。

无论如何镜子里的人物都是1:2的关系，可见导演一直紧紧抓着傅重夫妻名存实亡的婚姻不撒手，这镜头语言绝了。

6.小心烫手发现一特好玩的地方。

这个男同学追着傅重到热水间行贿，想让老师帮着他把期末考成绩改一改，被傅重义正言辞的拒绝。

这时候男同学的站位发生变化，镜子上也出现了四个红字“小心烫手”，这不仅仅是茶水间的一则温馨提示，更暗含了受贿是个烫手山芋这层含义。

7.人物关系这依旧是傅重与刘家园破裂感情体现。

两个人虽然同处相同的空间，却像是自说自话，没有眼神的交流，两人之间像是竖了一堵无形的墙。

8.其他一些有意思的小细节还记得影片开头傅重去接女儿，幼儿园门口写着的“自由”二字。

这可以看做是一种反讽吧，在整个买房卖房的故事里，谁都没有实现真正的自由；甚至在影片结尾处，这个“自由”再次出现，傅重依旧被牢牢困在学区房这个怪圈里，只有从幼儿园里跑出来的傅重看不上眼的淘淘，活的那么自由，那么潇洒。

真应了他这个名字，傅重（负重），永远背负着沉重的担子，永远未能得到解脱。

傅重终于买下了83弄那套房子，却又被告知新房又要动迁。

英文版的《如果你感到幸福就拍拍手》和一脸shi像形成的反差让人忍俊不禁。

这首儿歌渐渐隐去，取而代之的是一段斗志昂扬的战斗BGM，可见，傅重又要负重，投入到下一场卖房斗争中去。

这个片子里的中产形象几乎都是分裂的，变脸如变天的傅重；前脚劝诫后脚受贿的贾老师；认为分数比师生恋更重要的袁主席。

反倒是牛阿姨更真实，可也被儿子缠住手脚无力回天……张小宝这个人也挺逗，在法律援助中心给倒水那一幕我看一次笑一次，真不知是说他真呆瓜好还是真不孝好。

想到哪就写到哪了，那就先以上几点吧。

学区房是每一个父母的追求，因为大家都希望给自己孩子最好的教育氛围，包括不限于班主任，老师，未来的同学人脉。

该影片讲述一个刚评上副教授的父亲为给女儿买学区房的72小时故事。

由于学区房紧俏，即使老旧，即使价格高昂且72小时内连涨2次，即使大换小，即使妻子不同意，即使钱不够……但依然不能动摇这位父亲的买学区房决心！

学区房也是这样被不断推向高价位，一房难求！

全片电影感较少，感受最明显的是人物逼仄的空间，如同学区房压抑了人的生存，“赢在起跑线”的教育理念挤压着当代父母，一切为了孩子，为了孩子的教育。

那这些理念是正确的吗？

导演未给出回答，加上片尾以新闻采访的纪录片形式展示，全片浓重戏剧化展示了当下突出的社会现实议题之一“教育”。

片中一位温文尔雅的教授在学区房、子女教育、父母担当的压力与逼迫下，丧失信用、家庭婚姻、社会礼仪，以及最后的人格尊严，浑然变成一位毛毛躁躁、慌慌张张、与学生“自由恋爱”的负面形象。

导演着重展示了社会问题对一个人的负面影响，从一个人牵扯出一堆的社会关系，洞见社会利益与世情。

在一次次戏剧化的矛盾冲突的集中展示之后，从看中学区房，幼儿园淘淘砍人，筹钱，卖房，合同签约，市场坐地起价，合同违约，在法律事务所的纠纷达到高潮。

时间、金钱、担忧、期盼压垮了人性。

傅老师往牛阿姨脸上泼的一杯水，是人物形象的彻底倒塌。

这包括之前撞倒外卖小哥的车，没扶好头也不回，反被扣一盆方便面。

于细节处浓墨重彩中国现世的焦虑。

故事临近结束时，给出的字幕引导观众的思考，傅老师能成功买到学区房吗？

孩子能拥有更好的教育吗？

他和航航短暂的欢娱能使他快乐吗？

那一束光打在傅老师的脸上、身上，以俯拍的镜头展现傅老师诧异的深情，还有倾洒而下的树叶，配合升格的效果。

人物看上去好像是觉醒了。

但在故事结尾，导演也没展示他和航航的关系，他和前妻的关系怎么样了。

他接到了牛阿姨电话的盛情邀请、孩子的成功过户，戏剧化的是那么费劲吧啦地争取到的学区房，却不划成华明小学了。

影片戛然而止，全景式地展现买学区房的奇葩事件。

影评的主题既是当下的中国表达——教育难的社会问题。

视听语言方面，多食用大景别，人物的中近景，反映出现实空间对人性的压迫，以及人物的内心的逼仄。

导师字幕的倒计时未体现出十足的紧张感，主要是在最后交易前3个多小时中达到高潮。

手持摄影跟了三个人物，一个是毛豆带傅老师进弄堂，一股市井气与未知感，观众能预见在那样的街景中，学区房的质量与坏境。

第二个是牛阿姨带傅老师回家，营造探索保姆家境的未知感。

第三个是跟拍傅老师猛追带走合同的牛阿姨，这次的颤动的幅度最大，略带杂乱，甚至有一些整体影像风格上的不统一。

电影里印象中有很多的对比：开始在幼儿园门口对蹭在车上的助动车倒车时倒下来还特地下车扶起来，到最后头也不回的直接开走；面对学区房房东买给高价买家说不讲信用，回家就把房子二次签约给了袁主任；说小区乱停车，自己往前开又挡住了其他的车子；晚上和牛阿姨签约还为牛阿姨打抱不平，第二天不管她死活也要违约；牛阿姨和儿子尽管很生气但是他们从来没有说过慌；不接受学生的小恩小惠，却帮中介买了早饭包子；以及其他的一些细节：车子前挡风上满是污垢，很久没洗车，也要把所有的钱用在诚诚的教育上；诚诚书法写了个诚字以及她的名字说明父母是希望她能够诚信，说明父母是看重素质的；袁主任原来一直保持高等人的姿态和素质也因为女儿的事对傅教授一个耳光撒泼；傅教授听牛阿姨想要买房眼皮都不抬听说牛阿姨能现金付款立马走过去笑脸相迎；要发袁航卡号到最后压根忘了，说明他根本就不把袁航能借钱给他当回事，袁航却很言而有信的给了他，也导致了最后钱出现在办公室的柜子里；自己辛苦凑首付看到袁航随随便便就能拿出40万零花钱时的复杂表情；是一部有很多细节的电影，充分刻画了人性。

值得人们思考的电影，希望能被更多人看到的一部电影。

一切为了孩子，但是也要关注孩子要要什么呀！

一味追求都会没得原则。

还是需要一点理性和理性看待，最好。

一味的给予孩子，左右孩子会导致孩子得天性冷淡、因给予孩子一定帮助，在成长的道路上 应给与正确的沟通和建议才合适孩子的健康成长。

父母的出发点是好的，一定要理性对待这个问题，盲目跟风 只会被时代束缚 很慢走出自己的路，一切强加于人 只会束缚成长，人一定要成自己的人格魅力和智慧，千片一律得 的不是时代需要的，只有独立的个性 才能立足社会。

这是一部融合了诸多元素的片子(信息量极大)买房，孩子上学，师生恋，户口等等。

看完影片不禁思索，生活到底把我们变成了什么样?从开始到温吞忍让，到后面的破口大骂。

每个人都在被生活强暴，而我们却没有反抗能力，唯有的就是烧钱，看到希望，然后跌入失望的深渊。

影片里主角的家庭教育让我十分欣赏。

为了让孩子赢在起跑线，他付出了许多金钱和时间。

然而起跑线是什么?起跑线的概念是十分模糊的。

在我看来，起跑线是家庭经济条件。

没有好的家庭条件，怎么能够给孩子提供全面发展的条件，和学区房?学区房是社会一个巨大的bug。

这更体现了考的重要性。

一张试卷面前，你我无差，大家都靠自己的努力争取，这又是制度的bug了。

希望早日实现教育资源分配公平。

总体先浅谈几句。

剧本仿“三一律”的古典主义，强调戏剧性，故矛盾、冲突甚是集中，每场戏、每个镜头都推动剧情。

优点，自是好看，但今的人，易水土不服；缺点，自是太像戏，生活里的矛盾不会如此集中。

镜头用得满，造了压迫感，与剧本节奏吻合。

然，有几处不明所以，私以为，乃经费所迫。

剪辑凌厉，几乎无一处镜头被浪费。

人物，傅妻之形象薄弱，符号化，望不见内心。

她存在之意义，似只为剧情转折而存在。

其余人物，着墨皆有浓淡，整体跃跃如生。

欲是多谈几句傅重。

其名字有趣，同“负重”谐音，名如其命，每日累得像老狗一般。

用今的人擅长的讲法，他是靠着可乐续命的中年男人。

他软弱，却想强硬，可强硬的模样，到有几分柔弱的可笑样子。

房屋中介是傅重老友，透了消息给他。

傅重根本不敢和房东来硬的，翻来覆去地给老友一点好处，求他通融一下。

该他强硬的时候，他躲起来了。

保姆阿姨和傅重签了合同，交易前他反悔了。

傅重心一横，斗胆把保姆阿姨关在门外。

他敢说真相吗？

他不敢，他只会拖着。

甚至，保姆阿姨抢走他的户口本时，他追着车，都试图保持儒雅，不可失态。

他女儿要上好的学校，他是有身份、有地位的人，不可以歇斯底里，模样显得丢人。

傅重什么时候强硬了？

停车，撞到快递员的车，离开时潇洒得很。

学生找他改分，他是老师，总算压过对方。

他可以强硬，前提是不触及原则。

傅重对前妻也是。

要她改“口供”，狠得让人不认识他。

两人早尽了夫妻缘分，傅重以为无可厚非，本就为了利益不公开离婚的事实，现下要你做甚么，不都理所应当？

大约，他始终是太软了。

房产交易中心，影响判决的话语，大都不是他讲的。

该他讲的，也让他前妻说尽了。

师生恋曝光后，对着和自己同龄的“丈母娘”，大气不敢喘，唯唯诺诺起来，倒有几分他学生求人的味道。

傅重非趋炎附势之人。

较之同僚，傅重丝毫不识官场之道。

他的同僚，尤擅察言观色，大约混得风生水起，小道之信息，甚是灵通。

傅重老老实实讲课，偷偷谈恋爱，也不敢谈得光明正大。

明明是自由身，非得扮作“已婚男人”“有妇之夫”。

院校里有几句闲言，便吓得不轻，心里一横，怎么也是不敢做坏事了。

他不坏，所以不够狠。

因为他不坏，所以被压着。

也因为他不坏，最后得以自救。

傅重的生活太满了。

一手，与前妻假装恩爱；一手，帮着培养女儿。

细细数来，练毛笔字、学英文、习乐器、强身体，一个不落。

傅重在哪一刻安然入睡了？

在跆拳道班级外的休息区，与一众类似的中男人一起。

仿佛，他一点特色也没有，遍天下满是他这样的男人，这样疲倦的中国人，身子乏得透顶的中年男人。

傅重是男人，也要爱。

有人点评道，师生恋的副线为败笔。

我不以为然，窃以为，实是神来之笔。

傅重被压了太久，寻不到口子释放。

他的学生谈不上绝顶聪明，但也绝不是笨的。

除了年龄差，除了师生关系，这段见不得人的恋爱，是傅重鲜有的轻松时候。

他软弱，却想强硬，可强硬的模样，到有几分柔弱的可笑样子。

傅重是千千万万中年男人的缩影。

丹纳在《艺术哲学》里讲过，艺术特色的形成，是对模仿对象进行提炼，从而创作出比模仿对象特色更清晰、更完全的艺术品，也是创作者理念的反映。

丹纳也说，艺术风格的形成，与时代精神和民俗趣味有关。

透过傅重，我看到了我们的时代“精神”和民俗“趣味”。

国内肺炎疫情蔓延的时候看《传染病》、《流感》，股市熔断的时候看《大空头》，即将到来的小升初的摇号新政大变(Hun)革(Luan)，看《学区房72小时》，我很喜欢这种具有身临其境感的观影效果。

电影里的学区房还是指小学，新政后应该指向优质公办初中，小学已经不灵了。

电影从故事上来说，不算引人入胜，家长里短、平平淡淡，但因为反映的是现实情况，让广大家长颇有感触。

很不喜欢人们常说的“不要让孩子输在起跑线”这句话，这完全是培训班机构的广告宣传用语，就像珠宝商的“一颗恒久远钻石永流传”的洗脑广告语，钻石和婚姻一点关系都没有，也不能保证幸福长久的婚姻。

女人被广告词洗脑，无脑让男人买入做订婚礼物，真是浪费金钱。

同样道理，有些中国父母仿佛魔障了，为了一个学区房，像电影里的主人公傅重为了一个老破小没法住的学区房，把自己压榨成干，生活搞得一团糟。

把人生重心、所有精力全都压在孩子小学学校上面，最后一定是得不偿失，越来越难。

电影结尾采访的一个妈妈说的好——“担心孩子起跑线的，都是中层或中下层的父母。

”上层的父母是不用担心的，因为父母可以给孩子各种资源，不需要孩子自己只能以考大学的方式来提高可能性。

而人到了社会工作后就会发现，一类大学生和二类大学生的工资差距远远没有学习成绩的差距那么大，这是由于工种的工资是由社会经济形势决定的，工作经验、单位性质、岗位职责会有一个社会定位，不管这位职员是哪个学校毕业的，只要做这份工作就是这个价格。

最关键的是工作后，人一直有学习精神、有奋发的目标，而不是满足于考完大学就结束了。

也许现在父母对孩子教育太有责任心了，不像上辈父母只要管吃喝拉撒就可以了，孩子的学习是放任自流的。

与其逼孩子学习，不如把自己的经济水平提高一下，孩子的起跑线是父母，而不是小学。

上了清北又如何，毕业生在北上深，如果没有父母的资助，现在的年轻人大部分不可能在结婚前自己买套房子。

像主人公那样的人生，为学区房压断了脊梁，有什么意思？

电影没有解释一个关键点，涨价的40万到底从何而来？

显然的是，原来的房子最后以200万卖给了牛阿姨，而傅重也全款买下了400万的学区房，而女同学借他的40万显然要退还以撇清受贿的嫌疑，那这临时涨价的40万是从何而来的呢？

本片优点是贴地气，表现了上海人说话和生活方式；摄像善用镜子倒影的表现形式，多次使用，现实场景是两人面对面对话，而镜子倒影的场景是两人反向而对，表现内心真实想法。

但有一点我一定要批评一下，就是服装设计是不是由于预算的原因，男女主人公只有一套服装贯穿于全片。

虽然男主的灰马甲和黑围巾搭配很好看，但是您吃饭的时候也得摘下来围巾不是？

三天不换衣服，是为了表现您节衣缩食吗？

全片并没有太深究学区房的成因，只在展示一些表象，反而增加了和女学生恋爱有违师德、夫妻离婚不离家的情节，多少有点偏移。

牛阿姨为窝囊无能的儿子圆和上海小姑娘结婚的梦想，甘愿为他们做牛做马忍气吞声，还允许房产证写丈夫娘的名字，实在可气可怜！

全片只有一个人物让人喜欢，那就是可爱懂事乖巧的小女孩，但如此听话的却不像是真的，我想可能是本片实在没有地方再表现当前吞金兽的无奈了吧！

一位大学教授为了给女儿买学区房凑钱的故事。

凑钱的急迫导致他将可以买到260万的房子低价卖给保姆后。

保姆的儿子想娶一个上海女子，女子在地图上画了一个红圈要求他必须在这个圈圈里买到符合标准的房子，而保姆为了儿子一再退让：房子写上儿子女友和女友妈妈的名字，房子没有她的房间。

但保姆说：那又怎么样呢，儿子娶到之后就有上海户籍了。

尽管签署了合同，但20万元的违约金丝毫没有约束力，教授又遭遇房东涨价60 万，理由是有人300万全额购买，教授想要打官司告房东 但女儿学区房事情紧急。

后来为了凑足这60万他与一直对他家尽心尽力的保姆反悔合同，在律师事务所扯谎，向学生借钱，后来被查到面临停职检查...最后买到了学区房，中介又打电话告诉他那个房子明年就要拆迁了，他又白忙活了一趟。

阶级分化，贫富差距，城市与农村。

零零后在忧虑什么？

社会越来越不公平了看完感觉喘不上气

配上最近爆出的妈妈为了让孩子上能力范围内最好的双语幼儿园陪园长睡，一线大城市鄙视链，传说没有学区房，孩子的人生就完了😷真是碰上了，就是这么现实，孩子他爸一月两万工资被嫌弃没本事买学区房，妈妈认为陪园长睡是为了儿子的自我奉献，不能上国际双语儿子的人生就完了，不要跟学钢琴的玩，要跟学竖琴练马术的一起玩，这样的鄙视链令人唏嘘