皮皮鲁与鲁西西之罐头小人

自从知道开拍了就很期待，从今年暑假一直等到了国庆节。

没看电影前，我以为是带着笑容去追忆童年，看完电影后，谁能想到哭的稀里哗啦，深有感触。

整个电影的世界观与我以前看书时幻想的不太一样。

我想象中的魔方市，是一个更超前更奇幻的世界，但电影里更偏向写实一些。

当看到皮皮鲁和鲁西西出场，很激动，小时候书中的人物有一天实体化被看到，这种感觉是很奇妙的 。

整个电影的剧情很流畅，前面部分基本和书中一样，中间增加了许多新的，比如帮差生作弊（电影后面也说了作弊是不对的)，帮他们补课。

中间有好几个哭点，一个是妈妈为了鲁西西不被开除而跟老师求情，讲父母为他们兄妹的付出。

一个是关于老师，老师虽然平时对待优差生不公平，但火灾发生时，浓烟滚滚中喊:“救救我的学生”，当时是非常催泪的，老师演员演技也很棒。

两个小演员也很棒，尤其是饰演鲁西西的小朋友，完全是符合我想象的。

乖乖巧巧，机智聪明。

看这部片子是因为我老婆（小学语文老师）在寻找一部可以推荐给自己学生观看的电影的，我跟着看了一遍。

我自己也是一名初中班主任老师，也是想着如果不错的话推荐给家长，看完以后，我实在不敢苟同影片想要传达的思想（可能是我自己的理解有所偏差）。

我简单说说印象深刻的几个镜头：1. 父母和孩子沟通的方式大多是无效沟通，例如母亲解释父亲为何要做一个小编辑而没有去电视台这件事。

我想说，这个年纪的小孩懂什么是付出吗？

懂得这种爱吗？

可能是大人直接告诉他们这就是爱吧，他们大部分是无法理解的，因为他们没有经历过这种情感上的付出，即使经历过的也很少有人去引导过，让他们感受到，理解到。

当一个娃娃没有经历过或者理解到时，他只能硬记，妈妈说这才是对的，这是成功有效的教育吗？

我不赞同。

2. 孩子在试图反抗数学老师和学校时，父亲没有去站在孩子一边，反而巧妙回避问题以赢得主任谅解，这种不是在抹杀孩子的辩证思维吗？

孩子会不会觉得：为什么我觉得不对时不可以提出不同观点，为什么老师不理解，我最亲的父母也不理解我呢？

是不是我以后受到欺负时也不可以说不可以反抗？

比较正确的不应该是孩子做事的方式错了，家长和老师引导如何正确争取自己的权益吗。

3. 有一个镜头，告密女孩的表情我记忆深刻，这种给孩子看到的电影适合吗？

孩子演技不错，但是会不会有学生去模仿？

会不会造成校园暴力？

值得思考。

如果说以上是电影情节需要，就像我老婆讲的，这种一定会有反转，来教会孩子一些道理，遗憾的是我没有看到。

没有我预设的会呈现出来的教育意义，没有太多的对前面不合理事件的解释。

这样的话，我不会推荐给学生和家长看，因为可能会给到一些家长本来就不太清楚的教育观蒙上不太好的一层阴影，给孩子一个模棱两可的引导，甚至是错误的引导。

儿童片，应该是积极向上具有教育意义的，而不是给部分人共鸣的。

一部和《借东西的小人艾莉缇》很像的电影，但故事的内核却完全不同。

郑渊洁的童话就是有这样魔力，能陪伴三代人成长，以至于直到今天我们看到《罐头小人》的故事，都不会显得幼稚浅薄。

第一次读这个童话应该还是10年我三年级的时候，那是我第一次接触到黑色幽默，在那时甚至连这个概念都没有什么人知道，而郑渊洁写的这种童话早在我父母那一代就是孩子的精神食粮。

由此可见这部电影的超时代性，电影想表达的内核其实简单又夸张，唯分数论和唯考试论。

表现出的小学生活其实略微被妖魔化和畸形化，但作为一篇童话，这都是合理的，儿童读物本就就需要明确的辨识度的清晰度，才能让孩子读下去，理解到东西。

说回到电影，该片的可贵之处就在于几乎一刀未剪的把童话完整复刻出来，让年长的观众回到了那个属于“童话大王”的时代，皮皮鲁和鲁西西也并不低龄化，而是有着丰富细腻的内心戏。

这部电影改编的原著实话来说并不是郑渊洁的巅峰之作，只能算是《魔方大厦》事件的一个后遗症，电影的彩蛋也提到了，《魔方大厦》也将会被改编，和这部童话一比，《罐头小人》只能算是一个简短的单元剧，还远远不能体现郑渊洁的黑色幽默和超前寓言。

我一直认为，如果想做一个爱读书的人，不管几岁，都应该从读童话开始。

我在重读世界三大童话和三大寓言时总是会被人质疑:“都这么大的人了，还看这个？

”没错，就应该看这个，童话是所有文学的基石，你学会认字以后第一个理解的文学体裁就是童话，童话是写给孩子和大人一起看的。

孩子看的是三观，大人看的是心酸。

往高了说，如果没有读童话带来的纯净之心，佛学的缘起性空，儒学的知行合一，基督教的上帝之城这些概念，你又怎么可能真正的理解？

有空闲的时候，请多读读童话吧。

不管是小王子手心捧着的玫瑰，身边的狐狸；还是山鲁佐德的第一千零一个故事；还是皮皮鲁和鲁西西。

都是和经史哲一样，在文化天空中共同闪耀的群星。

不，它们是北极星和启明星，为我们指引着方向，预示着光明的到来。

这个电影就跟尬，能看出来你想兼容孩子的乐趣也想抓住大人的兴趣 避免孩子在看 大人在睡觉，但是就是这种鱼和熊掌双煎的效果下 小孩看的心情不好 大人看的郁闷！

1、我对电影术语不懂 就是在给鲁西西的特写居然是用拍成人的那种镜头来呈现的，包括很多摆拍的镜头 还有那个打小报告的女孩子 很特意的、很刻意的要拍出那种“心机表”的感觉，一个傻白甜 一个心理阴暗 宫斗剧吗？

2、孩子看的 主要多呈现 好奇、童话、快乐、探索、想象的内容，这个电影拍的就是无私奉献、内心阴暗、制造紧张、营造恐怖，我后面一个男孩子看到紧张的地方 哇哇大哭 别的孩子也在嘤嘤哭泣，大过节的 我是不是要夸夸你了3、小人在电影中 最出彩的地方 居然是作弊！？

我都无语了，不管大人国、小人国 国内外的素材太多了吧你再孩子面前整这玩意？

我都不知道 你这个到底拍的是给谁看的好多天了 有些要吐槽的我也不记得了，我觉得郑渊洁童话真的是可以慢下来用心拍，现在电影圈最缺的是内容 内容 内容 难得的好内容还是要慢慢打磨，短平快出来的只会消耗大家的热情，盗墓题材就是被资本玩坏了，那么好的内容，所以真希望郑渊洁能好好的选导演 选影视公司，你以前说你为了装读者的信在北京买了套房专门放信件这是九几年的事情了 请不要被资本绑架！

真的烂，无以复加的烂，不过几个搞笑桥段还是可圈可点，本剧最大的反派分给了妈妈和老师，在后面双双洗白白，那是真没必要，电影到最后讲到那些大道理一点意义都没有，无非就是想告诉大家不要为成绩论。

每个人都是天才。

这就？

陈芝麻烂谷子的事情用这样的手法来体现？

小孩子能看学习成绩来拜高踩低？

就一次没考好就要被调座位这样的压力教学，背景设计的一塌糊涂。

市里第一小学就这？

义务教育你还能主动退学？

把你牛的真是市里第一小学，没几个关系户？

没几个有钱人？

妈妈写的还算真实，但后面小人出事，一下爸爸就成nm理中客了，校长学生，家长全都水到渠成的认同了小人，妈妈突然就理解女儿了，隔着打通任督二脉呢？

抹黑老师的形象，来达到给主角加家里，制造矛盾。

抹黑学校教育，误导孩子，让孩子来有理由反抗学校的应试教育。

怎么这么有你的呢？

全剧矛盾的高潮，小人的离开，女主的发怒点，台词写的异常尴尬，我直接笑了出来。

女主发怒了嫌弃你们了，然后小人就走了。

你在这写流程图呢？

一点心理描写都没有啊？

编剧和改剧本的资本方，你们上过小学？

上过初中？

学过应该写铺垫？

多处转折十分生硬。

就喜欢片小孩，骗孩子就骗孩子，别拿个国产原著童话的名号出来骗人。

恶心不恶心？

挺适合跟孩子一起看的，跟他说爸爸小时候看过的童话终于拍成电影了，让孩子提前预习一下小学生的生活。

两个小主角还挺符合我心中皮皮鲁和鲁西西的形象，圆圆的脸都很可爱。

很欣慰的一点是把时间设定在八九十年代，复古的家具家电看着很亲切。

用了不少绿幕来做后期特效表现出微型小人眼中的世界，算是下了本了。

内容是典型的郑式批判教育制度，看《童话大王》长大的都很熟悉了，也表达了友情和亲情的问题。

上次看了《训兔记》短片也拍的挺不错的。

这部电影应该是继《长江七号》之后最好的国产儿童电影了。

儿童电影很少人拍，可能没有市场吧。

希望以后郑渊洁的经典童话能陆续搬上银幕，打造一个郑渊洁宇宙，他也跟斯坦李一样在每一部电影里客串一个镜头。

《鲁西西和皮皮鲁之罐头小人》今天和小侄女去看了这部电影。

虽说这是部童话电影，但是真的很值得大人也去看一下。

小孩看的是欢乐，大人看的却是反思、感动和羞愧（如果有的话[旺柴]）。

学校的老师只以成绩论好坏，妈妈要求女儿一定每科考100分，学生成绩差只能坐后排，还不能参加学校的活动，考不到90分就要被开除……看电影的过程，我会觉得说这些话的大人真是可恶，而由大人制定的这些社会规则更是可恶。

“你不能和成绩差的孩子玩，会被带坏的”“快考试了，学习成绩才是最重要的”“你只有学习成绩好了，才能上重点中学，才有机会考上重点大学，才能找到满意的工作，这样才可以做自己喜欢的事。

”“爸爸为了让你在第一小学读书，做了很大的牺牲，放弃了自己的理想，你现在却不好好读书，说要做自己喜欢的事情？

你没有这个权利！

”小时候，我们的父母是不是也说过类似的话呢？

电影里，学校起火了，大人们好像突然领悟到，考试分数在这个时候对救援孩子没有任何帮助。

鲁西西逃离火海的时候，老师们把她抛高，都开心地欢呼，而鲁西西却哭了，因为她的小伙伴为救她还身处危险中。

大人的笑容对比鲁西西的眼泪，这样的反差让我触动很大，大人们好像永远不明白小孩最在意的是什么。

我想到最近的一个新闻：养了两年的狗被奶奶10元卖掉，小孙女极力阻拦无果，崩溃大哭。

新闻视频里那个女孩的哭声有多么无力和悲伤，那个奶奶估计永远听不懂，甚至还可能把这个当成趣事说给其他人听。

电影的最后，那些可恶的大人开始变得明理起来（好像有点强行洗白[Emm]），允许孩子保持个体差异性，而不是只有一次次考试成绩作为孩子的标签。

（现实中会不会出现这样的宽容，我很怀疑）看的过程，旁边有位妈妈时不时擦眼泪，不知道是不是也很触动。

反正我是真的哭了。

电影也没有那种煽情的剧情，但是就是有些地方看了就想流眼泪，好像看到了过去的自己。

那些小时候也不太明白的灰暗藉由他人的书写、他人的演绎，慢慢被我看见，被我所理解，然后突然又释怀了一些。

最后，郑渊洁真是太太太可爱了。

我相信，有郑渊洁的书陪伴长大的孩子，一定会有个不一样的童年。

小时候看过好多郑渊洁的童话，《罐头小人》就是其中之一，当时应该觉得蛮有意思。

原著故事有点记不拎清，但大致设定还是记得的，本片想必也遵循了原著的设定吧，这也是改编的起码要求。

但我还是给本片打了三颗星：一颗给郑渊洁，一颗给小演员，还有一颗给不忍卒视的、长大了的孩子们。

至于电影的故事立意、台词腔调、拍摄技巧、故事细节，我觉得存在很大问题。

首要的缺陷就是立意过于明显，不是说成年人看着会觉得过于简单，而是小孩子看过去也觉得过于教条、无趣。

虽然肯定是要歌颂友情、弘扬全面发展新风尚、批判单一教学评价标准，但不应该赤条条地把大道理讲出来，那样不叫童话！

童话的魅力不仅体现在整个故事的基本设定，还反映在讲故事的方式。

这一立意上的缺陷，直接体现在了台词上。

孩子们讲的话还是太正式了，没趣味，小孩子是不会这么讲话的；而老师们的发言则像是固有印象的集合，你说他们讨厌吧，确实，但他们的表现就很脸谱化，生活中的糟糕老师必然会有一些更具体的狠话。

拍摄方面我没有什么专业见解，但起码最后那段鲁西西和罐头小人告别那一幕，就非常地莫名其妙：为什么晚霞要用模拟的呀，想说明什么、渲染什么？

直接拍真实的不好吗？

总之就是有种违和感。

与前面几点比起来，故事细节都是小问题了。

既然试图模拟上世纪八九十年代的环境，那就做好呗：过去学校标语的字号不是宋体；试卷的纸张没那么白；话筒不会那么先进；救护车也不会那么新。

这些本可以克服的。

说来搞笑，做得不错的细节多少跟郑渊洁的其它作品有关，比如《舒克和贝塔历险记》《隐形裁缝》《魔方大厦》，我都怀疑之后是不是要拍系列电影了。

——但是我想，如果拍成这样，如果童话不再是童话，或许还是不拍为妙

电影本身的剧情没有什么意料之外的，不过给我印象最深有两个情节。

第一个是鲁西西问她的父母：“如果我学习不好了，你们就不喜欢我了吗？

”她妈妈斩钉截铁地回答：“谁会喜欢学习不好的孩子。

”第二个是鲁西西说学校里成绩不好的没有资格参加活动，而老师的回答是“这里是学校，学习成绩当然是唯一的标准。

”我们从小就被父母老师叮嘱要做个学习好的孩子，而学校里的各种排名还有各种奖状也都是看成绩的。

学习好的孩子就是好孩子，学习不好的孩子就是坏孩子。

这似乎是父母和老师对于孩子唯一的衡量标准。

这个标准的确是不对的，因为孩子都有自己擅长的领域，而能够评出成绩的只是其中的一部分。

可是我又觉得完全不看成绩不做排名又有点不太合适，因为绝大多数人都是没有自律和自主。

怎么能够找到合适的点感觉是一个很困难的事。

希望我们国家能够找到这个点，既能让孩子们快乐健康地成长，又能让孩子们成为我们国家的主人公，带着我们的国家走向更好的未来。

郑渊洁爷爷的文字，我一直认为不仅仅是给孩童看的，其中既有绮丽的幻想，又有残酷的现实，每个年龄，都能从中读到自己想要的东西。

虽说郑渊洁爷爷一直被称之为〖童话大王〗。

若不是微博一直关注郑渊洁爷爷，我还真不知道〖皮皮鲁与鲁西西〗拍真人电影了。

郑渊洁爷爷最让我深刻的是〖白客〗〖生化保姆〗〖金拇指〗〖病菌集中营〗〖我是钱〗〖智齿〗和〖鬼车〗，其次〖魔方大厦〗〖舒克贝塔〗〖皮皮鲁总动员〗这些，还有〖童话大王〗杂志。

我记得前一段时间跟朋友提起郑渊洁爷爷，很多小年轻不知道。

但，他是我的独家记忆。

今天来看电影，我旁边一位家长信誓旦旦说这是给孩子看的。

我心想这才难道不是给家长们看的？

现实！

中国式传统家长、中国式传统刻板教育、偏见、固化思维，这仅仅是给孩子看的吗？

显然不是。

也正因为如此，这几年有声音说禁止郑渊洁的童话。

可是这些长大了的孩子渐渐地忘记了自己的童年，忘记了当孩子时候的渴望、不甘和受到不公平时候的委屈。

郑渊洁爷爷的文字就像是冷眼旁观的人类观察者。

描述了这个世界，也告诉孩子一些道理。

至于这些孩子长大是不是会忘记那就〖各人各命〗。

我们现实生活没有罐头小人来戏剧化地改变每个人的人生和观念。

至少，我很感谢郑渊洁爷爷从小教给我的就是〖孩子也是独立的个体〗〖大人的声音不该覆盖孩子的声音〗。

爱，不是枷锁；该是包容、理解和开明。

哦，对了，还有小孩子的世界，并不是都是单纯、美好、童真的。

纯粹的恶，也有。

p.s.艺术家那套衣服，我小时候也有。

电影里的学校跟我的小学楼梯都是一样的。

真的是我的童年。

p.s.小演员都很棒，全是自己上阵。

真的了不起。

看看现在的偶像明星，真不配。

p.s.最后艺术家跟鲁西西说〖做最精彩的自己〗的时候，泪流满面。

因为，我还没做到。