中学圣日记

在稻田里一起拍夕阳，夜雨下坐在身侧讲述《春夜喜雨》，操场上笑意炽热的回眸，或者是15岁的盛夏哭泣着追逐爱人的少年大声说自己一定会变为成熟的大人，分别3年后在人海中一眼发现的俊朗青年……铭心刻骨的美和纤弱是寄托在两张干净利落的美丽脸庞上的。

老师在回忆时，观众也在回忆，都沉醉于那时的深邃眼神和剔透笑意，再搭配昏黄的路灯和窗外明亮的树影，这一切是多么美啊，这才是青春。

如果主角是黝黑矮胖的平凡路人，便容易想起加缪那句犀利的讥讽。

人天生喜欢漂亮闪光的东西，乐于把玩其间的伤痕和泪水，以此满足无可抑制的自毁倾向。

所以青春片一定要用美的人和脆弱的景去制造梦幻破碎的幻想，才能使人不断地慨叹啊。

可是普通人呢，谁又有耐心来观赏两个面目模糊的人的纠缠？

年轻时他们没有明艳的少年时光，成熟后也只能通过荧幕去做一些弥补青春的幻想罢了。

（再帅的男人用罗圈腿跑步时也显得滑稽，一下子从大帅变成了黑大帅😜）剧情三分（老师坐男二车离开后那几集，纯粹是狗尾续貂，酸涩的无望的不伦恋变成了狗血的破镜重圆追妻火葬场）

若干年后的黑岩晶，回想起新学期开学的那一天。

一定不会想到，那个平平凡凡的一天，竟然是他跟他爱的人纠缠一辈子的开始。

这个《中学圣日记》的故事是从一个新老师来到学校的那一天说起的。

一个懒洋洋的注视着新老师的男学生，在那一天爱上了站在讲台上的班主任。

他太年轻了，以至于不知道爱情已经来到他的身边了。

他总是莫名其妙的变得焦躁不安，不听妈妈的话跟她顶嘴。

总是沉浸在自己的世界里，听着歌，买着外面的便当，骑着车到处乱跑发泄着旺盛的精力。

等到有一天他骑着车路过田野，突然被日落的晚霞所吸引，他很高兴的拿出手机拍下这一幕。

他听到有人在背后喊他，回头一看，就是他的班主任。

好一片良辰美景，它只被懂它的人所欣赏。

日落的黄昏、绿色的田野、骑车单车的少年还有一个微笑看着他的老师。

同学问他老师可爱吗，他说，不，一点也不可爱。

他与老师的在黄昏的下相遇，面对老师的招呼，他也是很冷漠的躲开。

在走廊上，老师关心他，在突然靠近的情况下，变得慌张失去理智，一巴掌把老师扇开。

在火宅后，急忙跑来的老师并没有把注意力放在自己身上而暗自伤神，看到老师有了未婚夫，而醋意大发言语攻击着老师。

他总是口是心非，总是刻意逃避，总是沉默寡言、冷漠甚至带有攻击性的对待关心自己的班主任。

他有时候也很无助，面对妈妈的质问，他说，他也不知道自己到底怎么了。

他或许知道，但是不敢承认。

他或许还太迟钝，不清楚原来自己已经爱上了班主任。

他或许只是不想承认，嘴上说不喜欢，他停留在老师身上目光总是能够暴露他。

等到突如其来的一场雨，悄无声息的落下，滋润着万物细无声。

他才意识到他的爱情，已经悄悄的来到他的身边了。

他的世界很简单，就是跟着妈妈两个人一起生活在海边的小城市里，过着平平凡凡的生活。

沉默寡言，爱听歌、喜欢沉静在自己的世界里，也有着自己的好朋友。

等到他意识到自己爱上老师的时候，他已经情不自禁了。

一个直球少年，笨拙、单纯、一往直前，他不太懂成年世界的各种规则，他就只跟随着自己的内心走。

成年人都觉得不可以的事情，他一点都不知道，无知无畏的追随着他喜欢的人。

脑海里就只有她，眼睛里只有她，看不见周围的人，小小的世界里就只有她。

她的一颦一笑，她站在讲台上风吹着她的秀发，轻声慢语的讲着一千多年前的一首唐诗。

讲着《春夜喜雨》。

喜欢她，想跟她在一起，想对她好。

他太单纯了，没有成人世界的各种小心思，总是傻愣愣的一往直前。

同时，他也太天真了，以为爱情就是你喜欢我我喜欢你这样简单。

无数次的经过那片绿色的稻田，风吹来又吹过去，那个少年总是不由得放慢脚步。

想起那个日落的黄昏，那个站在身后微笑的看着的老师。

他偷偷的在想念着她。

他总是能够作出意想不到的事情来，老师无论怎么躲避他，总是能被他想尽办法回应。

在三方面谈的教师里，圣老师向黑岩晶致谢，上课的时候黑岩给她解围。

黑岩质问她，为什么当老师。

圣老师说，她带着很幸福满足的笑容说，当老师一直是她的梦想，她喜欢她的学生。

这时候黑岩晶，问，那你喜欢我哪一点。

那天真带着专注真挚的眼神望着圣老师，那个十五岁的少年，一定是很想从老师的口中听到对自己的一点点在意，一点点与众不同吧。

在之后鼓起勇气的表白，却误以为是一场恶作剧。

在之后的图书馆相遇。

碰到黑岩的时候，发现黑岩在看圣老师课上的国文内容。

作为老师，满心欢喜的向黑岩说，有什么问题，不懂可以问她。

在老师以为他要提问国文内容的时候，只见黑岩沉思片刻，说，老师为什么要跟他隔一个座位？

老师顿时语塞，接着少年又说，好像喜欢是不够的，希望老师也喜欢他。

在圣老师意识到，学生可能是认真之后，开始采用逃避的方法。

可是黑岩不吃这一套啊，身长一米八，体育超好的黑岩晶，把老师拉起来就跑，直接扔进了更衣室。

他好委屈，跟老师告白了，结果被她回避了。

在更衣室里，圣老师站在老师的立场，委婉的决绝了他。

他好难过，单纯的少年内心旁白：恋爱，难道不是甜甜蜜蜜的吗？

（大哥，你是不是忘记你老师有未婚夫了？

）15岁的少年，遭受到了爱情的打击。

应该，要退缩了吧。

镜头一转，发现，那根象征爱情的头绳绑在了老师车的后视镜上。

就算你拒绝我了，我也还是一如既往的喜欢你。

15岁的少年，为爱情流泪。

我也流泪了，你呢？

少年自然也有真正退缩的时候，就是发现他真的比不过老师的未婚夫。

优秀、成熟跟她那么般配。

连他自己都觉得，没有自己插足的余地，自己的爱情就像是飞蛾扑火一般。

他往后退却了，不再前进了。

在走廊上，碰到跟他打招呼的圣老师，他也只是点点头离开。

在去培训的车上，也只是一个人看着窗外听着歌沉浸在自己的世界里面。

在培训的地方，老师来收手机，他直接把手机给老师之后，就离开位置。

跟之前运动会送手机的期待跟老师有接触的自己判若两人。

在圣老师的课上，也不再认真听讲，而是看着窗外发呆。

跟同学在宿舍里打牌，也是垂头丧气的一言不发。

他在逼迫自己，不要在去想念圣老师，不要在去接触他，爱上一个不可能爱自己的人，沉默的少年内心也是满满的苦闷。

他的心事没有人能懂，他也无法诉说。

直到，发现自己网上跟老师的绯闻，是自己同学散布的。

他生气的可能不是因为他跟老师的绯闻，而是对老师的诋毁跟造谣。

他很气愤：“这些话怎么看都怎么觉得下流。

”然后，愤怒的挥起拳头揍同学，边揍边说：“这些怎么伤害老师的话，说一句道歉就可以了吗？

”就算不被老师喜欢，就算放弃了，也忍不住想要维护她，尽自己的努力去保护她。

这是什么！

这就是爱情啊！

在老师误解了，也一言不发，把所有的委屈都往肚子里厌。

就算被责怪，也不觉得难过，因为值得。

终于在兜兜转转中，察觉到了原来老师也在意他。

那快要关闭的车门，鼓起勇气，把老师拉到自己怀里。

哎️？？

在行驶的列车上，想跟老师一起去逛宜家被拒绝了的少年。

那两个触碰在一起的手，心跳不止激动又害羞的少年。

那个焦灼不安在床上辗转反侧，茶不思饭不想的少年。

那个在家里，双手抓住老师，带有点撒娇一样恳求老师的少年。

那个想要跟老师约定见面的神社，发出去得不到回应的短信。

那个烟火大会后，海滩让自己都觉得肉麻的表白。

那个不顾一切，就亲上去的初吻。

那个在恋情被撞破之后，跪在地上向妈妈苦苦哀求的孩子，带着哭腔在学校被拦着看着老师离去的少年。

那个眼看着老师被未婚夫开车带走，在后面骑车苦苦追车，摔得头破血流，也不顾疼痛继续爬起来追的少年。

15岁的那一年，原来可以发生这么多事啊。

那个不顾周围所有人反对，一心一意向老师靠近的少年。

最后带着一身伤痕，身心俱疲推着车低着头。

他的老师消失在了那个夏天，把他的懵懂的爱恋也一并带走了。

前五集，美如画，让人心动又无奈、让人悲伤又动容。

一个情窦初开的小男孩，执着坦率的爱情太美好了。

这部剧在看的时候，安利给朋友们一起看。

女生们都看的心动不已。

“这个老师好漂亮啊。

”“这个男主角越看越帅。

”

“天啊，这只有十五岁才敢这样啊，现在都长大了谁还会这样不顾一切的去追这么一个人啊。

”禁忌之恋，为什么就显得这么动人呢。

一面骂着自己变态，一面继续为着黑岩跟小圣的爱情而掉眼泪。

这个剧变得这么受欢迎，不仅仅是女生喜欢看，还有好多男生也在看。

我觉得在这个前五集里面，很多人看到了自己想看到的故事吧。

被美好的画面、清秀的少年和美丽的老师所吸引。

或许也有着不清楚的情绪在他们心中回荡，是否想起了自己曾经的一段往事。

想起了那个带有遗憾的一段感情，看着剧中在阳光下骑车的少年。

想起了那欲言又止的一段故事。

太美好了。

太美好了。

太美好了。

唯美又让人心碎的爱情啊。

为了18岁之后的相遇而期待，想他们在一起直到永远。

抱着这样的期待，怀着忐忑不安的心情，再然后我吃了就四集的屎。

百思不得其解啊，简直莫名其妙啊。

特别是看了第十集之后，怒火中烧。

虽然这感觉在第六集的时候，就已经特别明显。

可是，没有想到这剧情会变成这个样子啊。

这不是故事情节发展的问题了，而是感觉前五集黑岩跟小圣跟后六集的完全不一样了感觉，人设一一的崩塌，变得越来越奇怪。

人物性格变得越来越极端，甚至用了三集讲了一个小圣老师帮助做小三的妈妈跟女儿和好，之后勇敢面对自己内心的故事。

然后女主跟男主分手又复合就花了10分钟的带过？

简直就是十万个为什么？

这节奏太奇怪了吧。

在前五集的日记里，除了老师的称呼之外，叫的最多的就是小圣。

而且第四集的时候，在烟火大会的海边，少年叫老师把师生关系、未婚夫统统忘记掉，只想跟她相伴一天。

但是第六集之后，取而代之的是，老师来老师去3333333333。

第七集最后，抓着老师的手，现在你已经不是我老师了吧。

然后继续3333333333333甚至在第九集老师表白之后，仍旧是老师来老师去33333333333。

这不是仍旧没有忘记师生身份吗？

还有，小圣在之前一直是个乖乖女，期待未婚夫叫自己去大阪陪他。

但是，真正的等到未婚夫向自己求婚之后。

在自己父母包括未来公婆跟未婚夫希望她辞职的情况下，仍旧坚持自己的梦想，选择了放弃，远离父母未婚夫在一个乡下当老师。

因为当老师是她的梦想啊，所以被原口上司称赞，看起来平凡实际上很了不起。

因为她敢于坚持自己的梦想。

结果到后来几集，为了男主，为了爱情，把自己的梦想扔掉了？

而且在剧情中，花了三集，劝学生小三妈妈“从良”。

小三妈妈从良之后，修复母女关系之后，受到内心的鼓舞，然后承认了自己跟原来的学生。

就是敢于面对自己的内心？？？？？？？？？

（请问做老师跟你内心有啥关系？

原来是坚定为了事业而努力到后来为了爱情而放弃事业？

劝做小三的学生妈妈从良然后就感化到内心了？

还用了三集的时间刻画，甚至还有一个毫无存在感的男三？

）第五集的时候，在所有人都不知情的情况下。

承认自己爱上男主，并且把男主亲她，说成接吻。

敢于承担责任，并且大包大揽的女主，不是更有勇气，而且更有面对自己的内心？？？

还有啊，之前晶跟圣在车上，背着《春夜喜雨》。

圣的靠近，就让晶忍不住，想要亲小圣。

在之后，老师找到摔倒的晶，关心他的时候，他忍不住拥抱小圣。

还有打架时间之后，在快要关闭车门的列车上，只是得到了老师的一个回应，就忍不住把老师拉到自己的怀里。

甚至，在行驶的列车上，触碰在一起的手，让那个年少的晶心动不已娇羞又紧张。

到第九集，还有小木屋，之前不愿意靠近，说自己好歹是个男人。

女主表白了，两个终于在一起了。

然后就是一个平平淡淡的吻，吻完了就各自坐一边。

之前还猜测，是不是关系进一步进展了结果亲了一下，就立马分开？

（老子裤子都脱了，你就给老子看这个？

）md，之前，我还在那里才关系肯定会有所突破，我觉得不是我猜错了。

而是真的18岁的晶再也不是15岁时候的那个样子了。

还有第十集。

男主也是搞笑，老师都为了他失去工作了。

然后他觉得让老师一无所有了，就退却了跟老师分手了。

喂？

你是在开玩笑吧。

老师为了你没有了工作，你连老师最后的爱情都抛弃了？

后来，我去搜了一下。

终于知道原因了。

前五集是漫画的剧本改变，后六集是电视剧编剧即兴创作；就等于前五集跟后六集不是同一个人写的故事，后者是通过对前者的理解而继续创作的。

电视剧编剧把整个剧本的矛盾冲突，全部集中在了伦理观念上，为了戏剧冲突，而把故事中的人物性格都极端化了。

包括那个精英、优秀的未婚夫。

他本身是个克制、隐忍、幽默有时候还会自我反省的人，结果变成了一个性格极端，拖泥带水的破坏男女爱情的人。

对于未婚夫而言，是一个身高183、大公司工作的精英、家境富裕的高富帅。

要知道，他的世界里，可不只是只有女主跟女上司两个人的选择啊。

emmmm……介于我已经开了不下五个帖子在各大论坛表达对编剧的不满，在这里我就不集中表述了。

前五集的《中学圣日记》是漫画作者笔下的黑岩跟小圣，前三集的少年心事跟少年的会说话的眼神，全部得力于冢原亚由子。

男主角采访有说道，冢原亚由子导演有对他一对一的指导。

到第五集为止，都是一个血肉饱满的爱情故事。

后六集是电视剧编剧金子亚里沙笔下创作的《中学圣日记》，一个癫狂偏执的母亲，一个总是智商掉线被男二骗的男主，一个曾经为了老师这个梦想，离开父母跟未婚夫独自在乡下认真教学的女教师变身恋爱脑，认为只有直面内心才能做好老师，结果失去教师这份工作，变成无业游民。

而且百思不得其解的是，明明是男主自己去找爸爸，老师顺带跟上，然后男主妈妈报警说老师是诱拐？

（抄魔女的条件的梗，你能不能抄的认真点？

）男主爸爸都不站出来说话？

乱七八糟的，莫名其妙的。

当然，也不能全盘否定电视剧编剧金子亚里纱的努力。

但是也不得不承认，这无数的小细节都暴露出。

前五集的《中学圣日记》跟后六集的《中学圣日记》是不同的日记。

前五集的《中学圣日记》是一个孤单少年的爱恋日记，他的心事无人能懂。

他只能把自己的满腹心思写进日记里，少年的世界里，只就有他的心上人。

一笔一画写着心事。

后六集的《中学圣日记》变成了《小学圣日记》、狗血伦理剧、法制教育剧。

就跟中学、跟圣、跟男主一点关系都没有了。

男主还在读高中，他已经不写日记了。

还有内心独白也没有了。

前五集那个眼睛会说话一往情深的少年，在金子亚里纱笔下的剧本中，像被抽掉了魂一样。

啧啧啧。

哼。

有人说，事实就是这样的啊。

现实就是这样无奈的啊。

现实中的爱情，稀少又脆弱。

觉得不伦恋就是两个人分开的理由，所以觉得这剧情合情合理？

好吧。

比如这部剧里面横在面前的年龄、身份。。

电视剧编剧说，这个感情不被允许，因为黑岩跟小圣的感情，禁忌在于老师身份？

然后让我想到两则社会新闻马克龙说，他娶了大他二十多岁的老师，他后面还成了法国总统。

电视剧编剧又说，这个感情不被允许，所以她要送老师去坐牢。

（虽然我觉得这个控诉根本不成立。

）还有就是一个真实的新闻，概述一下就是已婚已育四个小孩的中产阶级女老师，劈腿了一个12岁的学生。

在男学生13岁的时候，被控诉强奸未成年人，在保释期间生下了他们第一个孩子。

在随后的几个星期里，又跟这个学生亲热被抓，然后被判了7年。

坐完牢出来之后，一出狱就跟学生结婚了。

已婚已育的女人抛夫弃子，不仅仅只存在虚构的影视作品中，也真实的发生在我们的生活中。

所以，就算圣老师被控诉去坐牢了。

对于黑岩晶跟圣老师来说，肯定仍旧还是会在一起的。

当然，社会新闻，只能描述个例，对于普通男女来说，很可能结局就是分开。

描述禁断之恋，描述不被社会承认认可的爱情，这在很多文学作品中都有描述，并且成为名著代代相传。

特别是黑岩晶这个写日记习惯，让我想起了一位同样爱写日记的男主。

就是曾经看过的一本小说《霍乱时期的爱情》，这本小说讲述男女主角纠缠半个世纪的爱情。

到最后女主的丈夫死了成了寡妇之后，男主又重新像女主求爱。

在这个半个世纪里，他阅女无数，写了25本情爱日记。

对于他来说日记是他的战利品，他与600多个女性有过云雨之欢，但他的心只为一个人保留。

当他们已经是年过古稀的老人的时候，他们再也无惧外界的流言蜚语了，互相跟对方洗牙、灌肠，幸福的度过人生最后一段时光。

如果爱情真的发生了的话，时间或许也无法阻隔他们。

有人觉得，他们根本就不了解。

就只是一个讲台上，一个讲台下。

男学生的一见钟情，女老师为了避嫌躲来躲去。

两个人也未必真正的了解对方。

而且黑岩晶跟末永圣之间的爱情，非常的不道德。

这让我想起了茨威格的《一个女人一生中的二十四小时》，在这部小说中里，讲述一个已婚已育有着良好教养的小妇人，在一天仅接触三个小时的情况下跟一个英俊的青年人私奔了。

这场私奔，引起了住客们的激烈辩论。

当一位先生站出来说，“一个女人一生中有些时刻会不受一直的管束，自己也不明白，就屈服于神秘的力量，这是明显的事实，硬不承认只不过是害怕自己的本能，害怕我们天性中的妖魔成分，想要掩饰这种内心的恐惧而已。

有些人觉得自己比那些‘易受勾引的人’更加坚强，更加道德，更为春节，有些人似乎便感到欣慰。

而我个人认为，一个女人倘若自由自在地，激情满怀地顺从自己的本能，要比通常所见的那样，依偎在自己丈夫的怀抱里闭着眼睛欺骗丈夫，要诚实得多。

”面对如此不道德的事情，一个始终站在私奔妇人立场上的绅士，引起了一个优雅的英国老妇人的注意。

“这样一来，任何道德评判全都毫无意义，道德上的任何越轨也都得到了辩护。

倘若您的确惹味，法国人成指crime passion-nel 不算犯罪，那么国家的司法机关还有什么必要存在？

在这种事情上好意善心并不多见，而您却好心得惊人。

”女子笑吟吟地又补充挂了一句，“才在每一桩犯罪行为里寻找激情，并用这种激情来为之开脱。

”“国家的司法制度对这种事情的判决肯定比我严峻很多，它有责任好不徇情地维护普通的风化习俗；职责所在，它只能判刑而不是宽恕；而我一介平民不明白，为什么非得紫玉啊承担检察官的角色不可；我宁可做一个职业辩护律师。

对我个人来说，理解别人这比审判别人更为快乐。

”“她只是一个平平常常性格软弱的女人，我对她怀有一些敬意，因为她敢于顺从自己的意志。

”这些话让老妇人内心触动。

白发苍苍的她终于在绅士快离开的那一天，鼓足勇气向那位绅士，诉说了已是白发苍苍的妇人仍然难以忘怀的回忆。

讲述她碰到了一个跟她儿子年纪相仿的年轻人，共度了二十四小时之后却又伤心离去的故事。

那个相处不到24小时的年轻人，成了这个优雅的老妇人一辈子最珍贵同时也是心底最深处的秘密。

能够把一个养尊处优的女人心甘情愿的跟认识仅三个小时的年轻人。

也能够让一个同样优雅的老妇人铭记在心一辈子。

大概就是传说的爱情，才有这魔力吧。

哪怕前面是万丈悬崖，这种坠入爱河的魔力，也会让他们选择奋不顾身的向前走。

死亡能够隔绝爱情吗？

我记得以前看过的一本书，是一个心理学家维克多弗兰克尔写的《Man's searching for meaning》。

他写到他死去的妻子：爱是人类终身追求的最高目标。

拯救人类要通过爱与悲哀。

我知道世界上一无所有的人只要有片刻的时间思念爱人，那么他就可以领悟幸福的真谛。

没有什么能够阻挡我的爱，我的新思想以及对爱人形象的回忆。

即使我知道妻子已经死去，也不会影响我对她的殷切思念，我与她的精神对话同样生动，也同样令人满足。

”死亡并没有剥夺走他对爱人的思念。

“心就像被上了封条，一切如昨。

”在对于黑岩晶跟小圣爱情中，年龄、地位、身份。

都是阻绝他们相爱的理由。

但是，真正陷入爱河的人无所畏惧。

时间、地位、乃至死亡都无法剥夺，他们知道彼此相爱着对方。

在《中学圣日记》中有明确的阻碍因素。

说这剧拍的非常的现实。

但是试问一下，在现实中阻碍爱情的因素，就只是道德、法律上的不允许这么一点吗？

只要认识到这么一点就好。

就是，真正的爱情绝对是稀少而珍贵的。

也许有点残忍，但是你得知道。

很多人一辈子都不会遇到真爱的。

现实中很多人明明是到了适婚年龄了，却还是没有真爱，还没有遇到自己理想的另一半。

还在电视机前为了这对陌生人的感情牵肠挂肚。

很多人说，因为穷、丑、又颜控。

所以很多人也觉得自己得不到真爱。

真爱的发生确实是存在条件的，并不是你穷、丑、又颜控就没有真爱。

只是对于所有人来说，这种爱情降临到自己身上的几率都很低。

只不过穷、丑、又颜控的人更低。

那么对于日记中的男女主之间是否存在真爱呢？

我认为是存在的。

真爱一个非常重要的标志，在于：“真正的爱的本质之一，就是希望对方拥有独立自主的人格。

真正的爱不是单纯的给予，还包括适当拒绝，及时的赞美，得体的批评，恰当的争论，必要的鼓励，温柔的安慰，有效德督促。

真正的爱，能够使人发生改变，在本质上是一种自我扩充，而非纯粹意义的自我牺牲。

真正的爱，能使自己更为完善。

爱，在某种意义上是自私的，最终追求的则是自我完善。

”日记中的黑岩晶，在遇到圣老师之前，一直是个迷茫的小孩子。

他孤独的活在自己的世界里，缺乏家庭的关爱，想要知道父亲的消息。

对于他来说，生活中没有什么能够引起他注意的，他就这样漫不经心的长大。

直到他遇到圣老师，人生好像变得不一样了。

原来沉默寡言的人，可以滔滔不绝的说着连自己都感觉到肉麻的情话。

原来那样冷漠被动的人，也可以变得这样的热情主动。

原来只活在自己的世界的人，也可以这样专注的爱着一个人，让自己的世界开始有了光。

当少年为升学而迷茫的时候，圣老师对他说：“想着以后成为什么样的人，就往着那个方向发展吧。

”少年在圣老师离开的路上，拼命奔跑追着圣老师。

“小圣，我已经写好升学志愿了，我会成为一个成熟的大人的，你不要走。

”而对于圣老师而言，对于一个满怀期待、带着老师的憧憬来乡下教学的新班主任。

她刚一上任，被主任从头到尾的狠批、被学生误会、被人传各种奇怪的绯闻。

她是那样的年轻缺乏经验，她遭遇挫折的时候快要丧失信心的时候。

有个人真切的关心她，讲着她上课讲述的知识，在她心生退意想辞职当主妇的时候，被学生惦记着是不是要辞职。

“老师，你不会辞职的吧。

”“果然，现在当班主任还是太早了呢。

”“但是，这样会错过好时节了呢。

”圣老师让少年找到了前进的方向。

少年让圣老师找到了她的自我价值（不被未婚夫双方父母认可的教师的价值）。

他们就是在帮助着对方互相成长。

在两个人的恋情暴露了之后，两个人的表现更是能够表明，这对于他们来说就是一段真爱。

“真爱的第一个征兆，在男孩身上是胆怯，在女人身上是大胆。

”在剧中，我的个人理解。

在于，看到男孩看到老师被妈妈举报，而变得不敢在靠近，跪在来苦苦哀求。

在圣老师身上，就是鼓起勇气承认对黑岩的动心承担起责任。

”有些人认为，就算这样，这样的不符合伦理常理的爱情，也不应该被鼓吹。

而且觉得这些例子太极端了，现实生活中也存在着被世人所认可的真爱。

是的，说的没错。

真爱的发生，存在有各种各样的模样。

有些人顺风顺水，而有些真爱却没那么懂事、那么明事理、那么遵守三观、道德、法律。

非常多的文学作品，描述的无一例外都是冲破各种禁忌、冲破各种道德伦理，为文人墨客歌颂的诗词歌赋跟创作的描述“真爱”的作品呢。

这些多“毁三观”的作品，成为艺术作品永恒的主题之一的原因在于：“书中剧中的主角以为无比幸福的灿烂目标，原来是那么稀松平常，使人沮丧失望。

同时，他达到目标之后，境况并不比先前更好。

在那么，不可能有永恒的幸福，所以也不能成为艺术的对象。

”又或者用杜鲁门·卡波特 的话来解释，比较好理解一点。

“头脑可以接受劝告,但心却不能,而爱,因为没学地理,所以不识边界。

”正因为爱情它是不讲道理的东西，让人失去理智的东西，让人欲望不能的东西，才吸引人。

同时真爱，只属于少部分人，哪怕这其中有一些人为了这虚无缥缈的感情，撞的头破血流甚至失去生命也在所不惜。

爱情这个鬼，大多数只听说过，谁都没有遇见过。

只有遇见的人，才知道自己已经被它牵着鼻子走，失去了所有的理智。

所以与其责怪圣老师跟少年，违背常理的恋爱。

不如换个角度来思考，他们也很可怜，爱情来的不合时机，让他们备受煎熬。

沉静在爱河的他们幸福与痛苦交加。

爱情的来临从来都不讲道理，就像春夜的那场雨。

悄无声息的下，滋润着万物，细无声。

爱情就像那田野飘过的一阵风，它不知为何来，却吹拂着我的秀发，又吹动着我的心。

现实中的人没有那么值得被商讨的阻碍。

他们的爱情可能就是被一场雨拦住了去路，因为财富而选择放弃，因为地位而选择离开，因为说不清道不明的虚荣选择放手。

他们的爱情不需要太多的阻碍，就是自然而然的消失。

或许有一天，发觉自己没有真正的爱过谁，也没有被谁爱过。

那种午夜梦醒想陷入沉睡，却仍旧保持清醒的状态，心中的寂寥无能能懂，也无人可诉说。

自以为的幸福，其实是一种幻觉，终有清醒的那一天。

有些人，可能觉得我太坏了，竟然鼓励这种毁三观的恋爱。

哈哈哈哈哈哈。

要知道，爱一个人那专注，美好的样子。

可是我自己也未曾有过的经验。

对于曾经中学时期的男生，同样处于中学时期的自己，可是一点也不敢兴趣啊。

而且对于曾经有过的恋爱，只要分手了，就立马抛之脑后。

甚至曾经，自己还为自己这种拿得起放得下的感情态度而自豪。

现在一想，这样一对比，原来那失去理智爱的不可自拔的爱情与我无关，从未真实的发生在我的生命中。

虽然我并未拥有过，也对未成年不感兴趣。

但是不代表，我不会为他们感动。

这种小男孩打败精英高富帅的故事，抛开层层表象，最真实的原因在于。

那颗真挚的赤子之心，无知无畏爱上人一往直前的勇敢。

对于已经成年的我们来说，已经没有那种勇气了。

也没有那个值得让我们奋不顾身的人了。

到最后，有人又问了。

如果圣跟晶最后没有在一起，那么他们的爱情有意义嘛？

那我就要问一句，你知道你总有一天会死亡，那你现在拼命认真的活在人间有意义吗？

我们这些看着这场恋情发生的观众，对我们来说有意义吗？

我想还是有的。

在《月亮与六便士》中，描述女人的爱情。

“她对自己的丈夫的感情实际上只是男人的爱抚和生活的安适在女人身上引起的自然反应。

大多数女人都把这种反应当做爱情了。

这是一种对任何一个人都可能产生的被动的感情，正像藤蔓可以攀附在随便哪株树上一样。

因为这种感情可以叫一个女孩子嫁给任何一个需要她的男人，相信日久天长便会对这个人产生爱情，所以世俗的见解便断定了它的力量。

但是说到底，这种感情是什么呢？

它只不过是对有保障的生活的满足，对拥有家资的骄傲，对有人需要自己沾沾自喜，和对建立起自己的家庭洋洋得意而已。

”贫穷而又没有的自我意识的女性，是没有爱情的。

她们以为的爱情，不过是一种自然反应。

对于圣老师而言。

在日本这个主妇文化盛行的国家，面对优秀的精英高富帅未婚夫，结婚意味着后半辈子衣食无忧。

她却不为心动，选择去当一名老师，在这个过程中，碰到了那个15岁少年，虽然那么年轻，但是他能懂她讲述的内容，知道她吟唱和歌的意思。

他说，老师您上课说讲的美景真的在眼前呢，他称赞着老师为了宽慰他担心母亲吟唱的好和歌，说着这可真是首好和歌呢。

这个知她懂她的对她一片赤子之心的美少年怎么能不让人心动呢。

她明明可以过后半辈子衣食无谋被人羡慕的生活，但她却摆脱了这种诱惑。

因为她面对自己的内心，追求自己的梦想。

知道自己所爱，追求自己所想。

一个自我意识的女性，值得让人敬佩。

而那个懵懵懂懂的少年，第一次体会到了心跳的感觉。

那片伫足欣赏的黄昏下的夕阳，成了独一无二的一种回忆，回忆里有夕阳西下，有那片田野，有她。

一个沉浸在初恋的喜悦与悲伤中的少年，让人不忍打扰。

对于我们观众来说，这场爱恋就如那片田野吹来的一阵风，让我们感受到爱一个人原来是如此的美好。

本想多看几集再来写一下剧评，但是上周看见一些公众号和下面的评论让我有点生气。

(这真的是部好剧啊！

)所以追了两周，每集看了三四遍的我还是想来表达一下我的感受。

很多人反对师生恋，甚至是觉得恶心。

但是在我看来处于青春期的男孩，对年轻的女老师产生好感，难道不是一件很正常的事吗。

很多人说这违背伦理，的确这并不是一件值得提倡的事，但感情这东西很多时候是没法控制的。

其实从第一集的很多细节就可以看出来，故事是采用倒叙的叙述方式将我们带入到2015年。

男主黑岩君（很多人吐槽他长得老不像是初中生，这是当然了，故事的时间线本来就要拉到高中）从一开始就对圣产生了好感，但是身为初中生的他也不知道如何处理心里面的这种情感，所以一开始他选择了逃避。

好朋友问他圣可爱吗 他一口否认

放学遇见老师 没有搭理

很多人没办法理解为什么他见面给了村花一巴掌 后面也给了解释 如果他因为打老师 被停学了 就可以不用去学校了

小心的询问妈妈有没有收到学校的通知

当他得知老师并没有把这件事说出来时 更加的烦恼

火灾之后内心的失落叛逆时期的嘴硬

赌气想让老师辞职

看见了未婚夫又冲动说了气话 又开始失落但是冲动依旧是青春的主旋律 在圣的关怀下 雨中的车里

(这段细节和背景音乐太棒了)懵懂的少年和老师在第一集的最后 黑岩君表白了 重复了两次 语气中是青春期男孩特有的激情 但眼神中也充满了迷茫

其实剧终还有很多细节值得我们细细品味在日常中时刻穿插着黑岩对老师的关注

分心的摔倒

第一次邂逅

操场上默默的注视

天台上的烦恼

谈话时询问老师喜欢自己哪一点后的紧张

不顾危险救火 是因为书包里的手机 有之前和老师一起拍的日落

等老师的时候 一直盯着和老师一天一起拍的日落

老师得知火灾赶来 悄悄把手藏在后面 不想让老师看见

后来老师没有先来关心自己 内心的失落

还有雨中车里 想要强吻老师 眼神中的紧张

和最后表白老师 夹杂着青春期的冲动 终于表达出自己内心想法的兴奋 其实这部剧还有很多条线，有黑岩和妈妈的，村花和未婚夫的，未婚夫和上司的。

每条线都的人物情感都很细节。

虽然是在叛逆期 但还是和妈妈表达了心声

手被烧伤了 还是帮妈妈拧果酱这部剧演员在线，音乐在线，镜头在线，导演在线。

村花太可爱了！

冈田弟弟太像能年犬了，眼睛太澄澈了。

不得不说选用新人是很正确的。

剧中表达了很多我们平日中不敢表达的情感。

少年的初恋是纯洁的，大人的情感也不断在变化。

爱情之中是选择坚持还是放弃，其实也没有正确答案。

我们活一辈子，不就是为了坚持和守护自己认为正确的事吗？

最后无论结果怎么样也请让我们默默守护这段纯粹的爱情！

ps:看了第三集预告，感觉要开始虐了(｡•ˇ‸ˇ•｡)突然想做出一个系列 周末把第二集和第三集的细节一起更了(😈😈😈)

感觉这部分需要了，最多7.5顶天了，最后几集真的是靠着男女主的颜值才能吃下去，（该死的颜狗：）前几集真的非常非常好，男主的小动作真的太像青春期懵撞又笨拙的小男生了，像是闷热的夏天一样，前几集真的看得人小鹿乱撞。

但是很快剧情急转直下，男主的塑造其实我是有点失望的，并不是说怎么样……而是有点无聊和无措，像是只能被动给反应的木偶一样，被控制欲爆棚的东亚母亲拉扯，毫无反驳之力。

果然一段感情的发展有着不同的阶段，不同阶段的经营对人提出不同的要求。

爱情的产生其实是最简单的，如果你不追问它的话，但是后续很困难，当初令人荷尔蒙乱飞的冲动到中期也会变成了不计后果、幼稚、不落地。

如果初中阶段再多一点，高中阶段再少一点，就好了，可以看出制作团队的野心，努力想要这段师生恋接地气，但是很可惜感觉男女主的人设都没有特别深入人心，最终还是囿于狗血的纠缠，和无聊地对于他人期待的满足。

（明明还有那么多可以刻画，比如身为最大反派的母亲为何控制欲如此强，比如女主对立体的教师身份更深刻的反思，比如男主爱的要死要活why，比如男主对未来更具体的思考和与母亲的沟通，还有比如女性身上的道德枷锁反思）枷锁反思这一点，同为姐弟恋的《恋之月》，以及同为师生恋的《密会》真的要好太多太多。

说句zz不正确的话，这部剧的女性意识很缺乏。

表面看女性角色很多，实际上的角度很有限。

高中阶段真的又臭又长，唯一的亮点，也是本剧我最喜欢的角色是那个和小圣组班的男班主任哈哈哈哈，老好人角色，小圣说只有我在原地，他说不是的，我看到了你的进步，你来到一个陌生的地方成为了一名优秀的老师，从头开始。

现在的你和三年前的你不一样。

这真的，太打动我了。

包括在众多人面前说，是我单方面追求她，和她没关系。

果然我喜欢的是小奶狗的外貌+成熟有担当的性格。

最后是我个人的看法，阻止一段感情发展的最好方式就是放任它的发展。

这玩意儿就跟早恋一样哈哈哈哈。

让它发展吧，不出意外的话，80%的玫瑰都会枯萎的。

纯粹的青春剧，剧没有过多的喜剧元素来包装，也没有强烈的剧情来驱动，观感会其实比较无聊，但确实有助于把焦点放在那暧昧的情愫上，效果还不错。

第一次在爱情剧里看到导演的作用对剧的帮助那么大。

电视剧一般最重要的是剧本，其次是演员，导演对于电视剧来说并没那么重要，就是单纯存存在不要拍太烂就好了。

但这部剧导演实在太出色了，别出心裁的鱼眼镜头的使用，各种慢镜头的使用都很出色，演员状态在镜头前也是超美超帅的，非常成功地烘托出青春心动的感觉。

演员方面女主是我看到过有村架纯最好的表演，十分让人共情，完全理解她的行为动机。

冈田健史演技其实蛮木讷青涩的，但这份青涩和木讷又很好的塑造了人物。

冈田健史雕塑般的脸很上镜，真的是天生就适合做演员，想办法把演技提上去的话未来不可限量。

女二演技是不错的，也有塑造出霸总的人物，男二高是高帅是帅，但仔细一看就挺瘦弱干瘪，满脸褶皱，怪不得女主会对男主疯狂心动，胶原蛋白就是好啊。

主要败笔都在剧本上，第一个问题在于老是想塑造反派来增加一点悬疑的感觉，包括一开始的跟踪狂学生，后面的女同学和母亲都是这种感觉。

有点太把他们往反派那边去塑造，他们一出场就一脸凶相然后拍他们的行动拍的和犯罪片一样。

这些片段不仅和剧的整体格格不入损害了青春美好的氛围，也大大降低了剧的格调。

其实除了偷窥狂，女生和母亲什么都没做错，从他们的角度出发其实他们的行为是很合理的，所以为什么一定要把他们拍成反派的样子呢? 如果能拍好母子情同学情的部分，把母亲和同学都还原成正常人，让母亲同学和老师之间的抉择更难抉择和现实一点，剧的深度是可以到达社会剧的深度的，而不是像这样只局限在青春爱情剧的范畴里。

剧本第二个败笔在剧本的第二部分，也就是男主高三之后的剧情。

这部分剧情除了一起去找父亲的那集有青春心动的感觉，其他都蛮不知所谓的。

其中还花大篇幅讲了班里小女生和妈妈的故事，男主也没参与这一块，这一部分剧情可以说是非常离题的。

剧本第三个败笔在乎男二女二这条线，在第一部分我还能理解他们角色的作用，到了第二部分他们的作用已经变得可有可无了。

他们本身的感情线写的不是很好，他们的人设也很差，女二表面双性恋霸总很洒脱，但其实从一开始就不断性骚扰男二使坏离间，后面对男二的态度也是拖泥带水的。

男二这种完美男二人设看似完美，其实又蠢又没立场被人肆意搓揉玩弄，其实很难给到人安全感。

最后反反复复从中作梗更是让人双眼一黑，人设真的太差了。

2015年4月，2015年8月，2018年12月。

2023年3月，圣和晶就要重逢了5年前我在用人人视频为他们完结撒花时，并没有想到5年后我用怎样的心情重温。

重温他们的不辞而别和不断的重逢。

他们的爱里有业债似的执念，直到最后他们把执念放下，我也随之长吁，我也可以放下了。

当不再害怕失去，才是真正的拥有。

当我们在讨论爱情的时候一幅沉醉模样，当我们讨论到伦理纲常时决然不是一副面孔。

圣应该有更完美的解决办法，可她有什么办法呢，换作是我也是没有办法的，此乃业障。

少年是这个世上很干净的人（应该只是极少部分），他的眼睛如同祈求怜爱的小狗，他的行动永远比语言快，他总是来不及反应，全靠本能地拉起你的手，用他新长出来的骨骼和肌肉抱住你，好怕你跑掉。

换作是我也是没有办法的。

少年也是没有办法，他的本能太强了，他的理智还不够强壮，他需要努力让理性的思考迅速发芽。

2018年的少年去找父亲，在那里理智终于降临在他的青春里。

真是残忍，残忍的是人生不可能永远都是少年，或早或晚总要成人。

他真是幸运，幸运的是，相较于或晚，或早更好。

圣就是那个不幸的或晚的人。

她选择不依赖、不欺骗、不后悔，走一条更难的路，然后成人。

原口小姐说我愿做勇者的同行者。

更难的路我也是走过的，同行者并不多。

治愈我的不是他们的重逢，而是他们为了重逢的这5年。

各自努力，各自疗愈，成为彼此的信仰。

使我心痛的不是他们的伦理纲常，而是他们重逢后的很多个5年。

不忍多想，不忍多说。

就这样吧，2023年已经大结局了。

中学圣日记，虽然情节有些许狗血，后面也崩坏了很多，但是却在前5集用细腻的镜头画面，恰到好处的bgm ，以及冈田健史不加技巧，浑然天成的少年感表演，展示了一个中学生的青春萌动，冲动却坚持无畏，实在是太令人心动了。

找了原作漫画来看，发现前面还原度还是可以的，特地挑了几个场面进行了整理。

圣的第一节课

突如其来的一巴掌

雨夜动心

只有晶忘记换校服

晶体会到被单恋的困扰（你也是这么烦老师的）

我 喜欢上老师了

慢镜头 不条理

再一次 可以吗

夏天 花火大会要来了

by艾旻前5集很小清新的风格，男女主配都很养眼。

虽然有些关键逻辑不太经得起推敲，但少年感爆棚的青春荷尔蒙，还是激发噗噗的少女心。

细想，小圣和晶的故事，很像《昼颜》里纱和和北野老师的那一段：都有一方是老师，在日常的琐碎工作中感受不到自己的存在感，虽然很热爱自己的职业，但是那种不被认可的感觉还是让ta觉得无助。

这时候，出现了一个倾听者，一个以更低姿态仰望，或者说懵懂的，愿意完全接纳ta的人，ta, 不可抑制的心动了。

其实我想，与其说是ta和对方谈了一场轰轰烈烈的恋爱，不如说ta对于自己受到尊重，感受到自己价值的愿望的满足。

不管是小圣，还是纱和，都是本质善良的人，所以当fulfillment fantasy消失后，都不愿意再待在未婚夫/丈夫身边，当然，也和她们体会到了追求自由（所谓叛逆，不也是对规则的反抗么）带来的充实感和成就感有关。

所以，如果是我们，在感受到了期望和现实的差距，从而产生巨大落差、自我怀疑，该如何自我救赎呢？

小圣和北野，当然还有纱和，都选择了从两性关系入手。

《美国丽人》里的大叔也是在女儿的同学身上深种fantacy来对抗中年危机。

这可能是最容易，但是最不负责的一种方式吧。

Do it right, not do it easy.也许，我们应该回到这个矛盾的本源，从自己入手寻求解决，或者说缓解之道。

心理学中，对待认知失调，也就是一个人对自己我的态度，和他的行为的不一致带来的不舒服的感觉，有4种解决策略： 1. 改变行为 2. 改变认知 3. 改变认知的权重 4. 加入新的认知改变行为拼命钻研努力以期外界的回馈达到自己的期望，是很多奋斗者走的道路。

只是对我而言，有时候很难勉强自己下定决心华山一条路走到黑，去死磕自己可能根本无力改变的东西。

改变认知调整对自己的期望，接受、承认自己就是普通人，平凡人，做不到那么闪耀，挺难，但其实很好。

承认做不到，就是全方位卸下明星包袱，让焦虑少了很多生存空间，需要修炼的就是心态了。

改变认知的权重比如减少不协调的认知成分，增加协调的认知成分。

比如小晶，也许她可以想，我喜欢教书，就算我的学生不那么接纳我，至少我也达成了我的愿望，即便相比胜太郎，我也很了不起了。

何况，大多数学生还是热爱学习的可爱的，他们是接受我的。

加入新的认知比如北野，也许他可以想，虽然学生不认可我，老婆比我事业顺利很多，但这些都是外界定的条条框框，来定义一个人是否成功，这种成功的定义是社会意义上的，并不是我个人意义上的。

我痴迷昆虫，觉得它们有迷人的无穷的故事，而我作为一个生物老师，不仅有时间研究昆虫，还能把我的所见所闻传达给学生，这是很幸福的职业啊，这就是我个人最大的成功。

我想，在面对困难的时候，顺着自己的本能去逃避是最简单的，但往往会把人带到更幽暗的深渊。

在你passively滑下去之前，也许可以先抬头看看，有时洞口在前面发出微弱的光，有时触手可及，向着光明爬去，固然辛劳，但往往这是迎接光明的必经之路。

希望尘世的你我，皆能获得内心的平和，富足。

第一集的收视出来后，我去翻了雅虎新闻下面的评论， 好多人喷选角，他们说，小的显老，大的显嫩。

忽然一下子理解了首集的低收视，对题材无感或者排斥的，一开始就不会看，而冲着题材去的人又嫌选角不够刺激，中途可能就换台了。

但依然觉得好可惜。

首先，大家都一致认同的，音乐（BGM）好听，画面精致，工作人员的努力应该让更多人看到。

然后，我很吃村花和新人弟弟这一对。

真的是各花入各眼啊。

好多评论说：这个新人不够嫩，不像中学生，村花看起来很小，不像老师，两人看着年龄差距不大，完全没有当年《魔女的条件》的感觉。

说来真不巧，我当年就是因为，嫩得可以挤出水的泷泽秀明，成熟端庄的松岛菜菜子，怎么看怎么不搭（纯属个人观感，勿喷），弃剧了。

而村花和弟弟，正正好，看得出来女比男大，但是年龄/气质又不会相差甚远， 观感更舒适。

而且啊，像不像中学生这点（村花就不说了，人家25岁了，本来就是符合年龄设定的），真的很重要吗？

有必要这么纠结吗？

爱情剧的男主角，够撩，不就拿到及格分了么？

而且啊，像不像是谁来定义的？

怎么初中生就没有粗旷型的了？

你确定？

怎么初中生就不能长到180了？

你确定？

（当年我的初中还有长到190的）为啥这么纠结像不像中学生呢？

弟弟长相多讨喜啊，怎么宠他都不够的那种。

先表明自己的立场，我是很喜欢这部剧的。

之后再来写写每集的观感。

第一、二集我已经反复看了好几遍了，但依然心动不已，日剧已经好久好久没有给过我这样的感觉了。

而且每次看都能发现新的心动点。

最新的一次是开头倒叙那一幕。

弟弟骑着自行车，拼命追赶车里的老师，上衣随风鼓起，可以看到背部的肌肤。

同时执着地喊着“老师”的少年，与车里衣着整洁、故作淡定的两个大人形成鲜明的对比。

反复看，才发现，这是极具杀伤力的少年感啊！

其实专门提这一幕，是因为我知道其他的都不用我详细描述了。

这部剧的心动场景何其多啊。

1、雨夜“原来你记住了我教导的诗歌。

”

2、告白“喜欢上你了，我该怎么办”

3、图书馆“为什么要和我隔着一个位子坐”“希望你也能喜欢上我”

4、运动会“请不要把我当小孩子对待”

5、接力带“代表爱情的头巾，我只想给你一个人”

6、拥抱“请不要讨厌我”

7、处理伤口“不好，我开始意识到他作为男生的存在了”

还有与未婚夫的。

“跟我一起住吧”

“从你口中听到你对我的看法，我很感动”

真甜啊！

其实这次是准备分两部分写，人物分析，以及对于一些情节质疑的我的看法，没想到一说心动场景就停不下来了（o(╥﹏╥)o）。

不管了，不过渡了，直接看吧！

一、人物分析1、女主（末永圣）：外表是软妹子的类型，容易被认为将来的生活重心就是相夫教子。

但其实是个很有主见的人，有自己憧憬的事业，并为其努力，不想为了建立家庭而过早放弃梦想。

虽然第一次正式成为老师，并担任班主任，但是她的教学方式并不算菜鸟，而且很坚强。

开头面对淘气的学生，她用同样的方式跟他开了个玩笑，化解尴尬。

对于学生赤裸裸的欺凌，她也是直接面对，直言不会放弃当老师。

后来对学生产生的爱情，不完全是冲动，而是慢慢的觉醒。

所以她不是傻白甜，更不是绿茶婊，虽然时间点不对，但是小弟弟并没有爱错人。

2、男主（黑岩晶）：中学三年级生，美少年，成绩好，体育好，我想他长大后也会是个完美的大人。

父母离异，由母亲一人抚养长大，母亲店里工作忙碌，很少陪伴他，因此形成了稍显孤僻的内向性格（我猜），但是内心蕴藏的爱一旦爆发就一发不可收拾。

一直觉得这个男主的选角很妙，实际年龄比剧中年龄大，所以跟村花花谈恋爱也不会有违和感，然后因为是第一次演戏，演技还很稚嫩，但正是因为这样，不安、冲动、暗喜······这些爱情初心者的情感由表演初心者来表现，自然，一点都不老油条，更能掀起观看者的内心波澜。

3、男配（川合胜太郎）：女主的未婚夫，长相身材、性格、工作能力都无可挑剔。

与男主最大的不同，就是他的成熟。

这种成熟包括后来面对未婚妻变心时，对内心洪流爆发的压制。

剧的开头，还是倒叙那一幕，他打电话说“对方是中学生啊”时的表情，给我留下了很深的印象。

明明一开始是苦恼、焦虑的表情，在下一秒却压抑住了，闭眼，露出了笑容（这个笑容真的很克制，截图完全看不出效果，就不放了）。

真让人心疼。

所以我特别不希望他也出轨，与女上司好上，双出轨就有点刻意了。

出色的男配让这一部剧更具看点，所以就让我心疼你到底吧（残忍）。

4、女配（原口律）：归国子女，工作能力强，性格也强烈，双性恋，周围很多关于她流言蜚语。

对男配很好，毒舌但其实很体贴，我觉得她很可爱。

二、对于一些质疑的我的看法1、学生怎么一下子就喜欢上女老师了？

太突然。

是的，几乎没有任何铺垫，学生就喜欢上老师了。

首先，原著漫画就是这样的。

虽然相对于漫画，TV版增加了很多情节、细节，但是突然喜欢上老师这一幕还是按照漫画来的。

默哀时，他偷偷睁开眼睛，映入眼帘的是闭着眼睛的她，她的样子，认真又可爱。

当然，还很漂亮。

爱情就这么降临了。

你可能觉得莫名其妙，但是青春期的感情就是真的这么不可理喻。

或许还有一个词可以形容，它叫，一见钟情。

2、学生为什么突然扇了老师一巴掌？

那一巴掌应该也是青春期的躁动吧。

青春期距离太遥远了，我也不懂（摊手）。

3、在那么多人的校园里，师生牵手，竟然没人注意到？

不知道大家有没有留意到一个细节。

被圣刻意忽视后，他生气了，但是并没有马上行动，而是环视了周围，应该是确认了所有人的注意力都在二年级的接力赛，他才去拉老师的手的。

4、明明知道学生喜欢自己，为什么还把他带回家处理伤口？

剧里直接给出的理由还不够吗？

家长电话打不通，学生没带家里钥匙，去医院的建议被拒绝了，教头的教导需谨记（好好对待你的学生），需要清洗伤口（所以没去楼下的便利店）。

另外，这是一部细节满满的剧， 包括画面的处理，下次再说吧。

最后，再次为少年送上我的小心心

第三集空气里弥漫着暧昧。

此时背景音乐消失，只留下火车的声音，哐叮哐叮······犹如两人的心跳声。

第三集的重头戏莫过于火车上的这一幕。

与老师手贴着手的时候，惊诧、紧张、犹豫······弟弟的心思都写在了脸上。

（这里，他想要确认情况，又不敢直接看，于是先往后靠，再偷偷瞄的操作真是可爱到我了。

）弟弟的这些可爱的表现，变僵硬的身体，各种小表情，大家肯定也看在眼里，甜在心里了。

就是想问下，大家有同时关注村花花老师的表情吗？

那是明明知道不可以做，却忍不住做，还故作镇定，同时有一丝丝痛苦的表情。

当手碰到他的手，却没有马上收回，这本身就不正常，从这里开始，自己的身体已经不受控制。

当然不受控制的还有自己的心，感情漩涡的中心引力太强，只能不由自主地往下沉沦。

这样的感情，有感动，也有痛苦。

有人问，老师为什么会喜欢上学生。

剧里直接给出了答案。

是他给了她自信。

为什么这一点这么重要？

她有坚强的一面，但是更多的是自卑。

大家都认为她配不上她的未婚夫，朋友说她是不是用了催眠术才搞定的优秀男友。

对于她的教师梦想，母亲认为那不过是她在学小时候邻居的样子而已。

实际工作中，一开始学生们也瞧不起她。

别人对她的看法，她自己都很清楚，心里早早落下了自卑的种子，生根发芽，越长越大。

但是，他不一样，他记住了她教导的诗歌，他会去图书馆翻阅有关于她课堂内容的书籍······这些，对于一个自卑，又非常想要做好教师工作的人来说，就是最直接的肯定，也是最大的安慰。

看到这里，我真的好希望村花花能和弟弟走到一起。

然而，老师与学生，涉及到伦理道德问题的剧，99.9%都不会是HE。

不过，我最近在一则雅虎新闻里看到了0.1%的希望。

「中学生との恋愛は犯罪行為同然ではあるが、婚約者を捨てて生徒との純愛を貫くことで、有村が演じている女教師が“強い女”に変貌していくさまを描くドラマになっていくなら今後は面白い。

そんな姿を演じ切れたとしたら、女優としての有村の評価も数字以上に高くなる」以下是我的渣翻：和中学生谈恋爱相当于犯罪行为，但是，舍弃未婚夫，与学生的纯爱坚持到底，有村饰演的女教师慢慢变成“坚强的女人”，如果是这样的安排的话，这部剧后面就有趣了。

如果有村能够表现出女老师的心路历程的话， 那么以后她作为女演员得到的评价肯定远远高于收视率。

我承你贵言哦～Ps.我喜欢下面这段台词。

再Ps.少年，你好好看。

再再Ps. 之前听说的花火大会，没想到这么快就来啦，啊啊啊啊啊啊啊！

照片来自村花花ins一起期待第四集吧，嘿嘿嘿～第四集自从周二晚蹲完直播后，已经过去3天了，我依然沉浸在最后的十多分钟里，不能自拔。

相信跟我一样感受的朋友不在少数，咱们可以比一下谁刷剧的次数更多。

但是如此重要，如此牵动人心的一集，收视率只有5.4%，创新低。

虽然说本来收视率就不高，但是这样创新低的收视，肯定受到了延播40分钟（前一个节目棒球比赛延时）的影响。

相比之下，本来计划在这周四晚播放的朝日台凉子姐姐的《legal V》就很“聪明地”选择了停播。

看到《legal V》停播的消息时，我想象了一下，如果当时中学圣日记也选择停播的话，包括我自己在内，真正喜欢这部剧，等了这一集一个星期，并且延播也愿意等的忠实观众， 该有多失望／失落。

所以，谢谢tbs，明明知道收视会受影响，仍然选择不停播。

谢谢你，输得起。

好了，说回这一集。

我们弟弟口条顺了，台词也多了，这集听他讲了好多情话，好满足。

弟弟对于老师的喜欢，是毫不掩饰的。

除了上图跟瑠奈酱坦白心思之外，还有两段对话。

朋友九重跟他说：你和圣酱两情相悦的几率是零。

他的反应：是吗？

（间接承认）上布叔叔跟他：喜欢老师是没有结果的。

他反问：为什么就不能喜欢上老师。

（直接承认）少年的爱，就是这么直截了当，不拖泥带水。

当然对老师本人，更是。

“我就喜欢现在的小圣”

直呼老师的名字“我可以接受跟你婚外恋”

我们的直球boy是一如既往地语不惊人死不休。

我们弟弟的表现是该夸，台词有进步了，小眼神／微表情依然很出彩（起码对于新人来说）。

给老师发短信时的小忐忑。

插播：看最上面那圆圆的屁股，还有脱了一半的调皮袜子，谁说他不少年？

老师不来的失落····

荧幕初吻的表现很稳，眼神毫不游离闪躲。

以上这些表现可以看出，我们弟弟真的没有辜负剧组的厚爱。

最后，这集有两段我很喜欢又很点题的对话。

是否在暗示我们村花花老师，以后会冲破世俗规则的禁锢，不压抑真实的自己，释放内在的激情呢？

虽然知道下一集会很虐，但我依然很期待。

第五集接上集的结尾，第五集注定是情感冲突非常激烈的一集，会伤心，是意料之内的事。

也有意料之外的，就是几乎每个主要角色都有令人印象深刻的表演或场景。

1／

被不由分说把圣酱搂走的胜太郎的气场镇住之后，晶呆了好几秒才反应过来，说“やだ(不要）， 并追上去，就像是最心爱的玩具被抢走了孩子的反应。

这样的表演，私认为是很到位的，这里的小孩表现呼应后面的“大人”话题，贴合主题，因为本集的一大主题就是晶需要长大成人。

2/

晶妈妈的这一段话把我镇住了。

如果别人说演员不好，没有cp感，剧情不好之类的话，我可能会想去理论。

但是说接受不了伦理的，我会默默略过。

先不说法律问题，以上妈妈的话就是最大的情感阻力。

我理解她的心情。

但是，我希望后半部分（5集后）的她不要疯魔化，大洒狗血。

编剧，我们要看细腻的情感碰撞，不要狗血，可以吗？

3/

圣妈妈也有一段长台词（上面只截了几句），光看台词，会觉得那是很陈腐的婚恋观，但是她的神态、语气都让我感受到了她对女儿的疼爱，可怜天下父母心。

这是演员的功力啊！

4/

看似顽固不化，实则很可爱的“盐老太”，平时总是硬邦邦的姿态，最后还是忍不住流露出了柔软的一面。

当初对她说的严厉话语，都是为了她的成长。

对于她的离开，其实你也有不舍。

无论最后她的感情走向如何，我都希望她能够成为像你一样优秀的教师。

5/

温柔的善解人意的姐姐，好美。

6/

这一集的高潮部分，常有的追车场景，却很打动人。

村花花的眼神，心疼却又决绝。

情感爆发对于新人来说很不容易，弟弟表现依旧很棒！

7/

一个向右，一个向左。

只是因为，你15岁。

但是，从明天开始，你就不是15岁了。

会有怎样的故事发生呢？

第六集大家都在骂晶大猪蹄子。

我的注意力却在瑠奈身上。

我羡慕她，又十分心疼她。

羡慕，当然是羡慕她可以跟喜欢多年的人约会，接吻，说不定还会有更进一步的肌肤接触。

而且对方还是非常非常帅的少年啊。

她的那句“黒岩の裸を見たい。

好きだから、見たい”（我想看你不穿衣服的样子，因为喜欢，所以想看）这么直白的“邀请”，真的是深得我心。

但是，心疼更多。

无论自己多主动，多隐忍，都抵不过电话另一头的‘末永’两个字。

（下一集的预告，很明显，两人约会时，晶接到了漂亮初中女同学的电话，被告知了老师的所在地，于是狂奔去找老师。

两人重逢了，下集放心看）然后大家也别骂弟弟了。

现实就是如此啊。

假设老师真的嫁人了，不能再见面了（剧中人不是观众，没有上帝视角）。

那尝试让自己喜欢上真心喜欢自己的人，是不是也是一个较为成熟的选择，总比肤浅的学姐好吧？

会不会依然爱不上，会不会沦为悲剧，尝试过才知道。

但是看完第六集，我也有担心，后半部分的原创剧情，编剧貌似在迎合霓虹主妇们的肥皂家庭剧口味，不断加剧狗血冲突啊。

例如绝不轻易放过圣的晶妈，例如目前还不知道因何目的而增加的新角色母女二人。

反正我嗅到了浓浓的狗血气味······第七集18岁的黑岩晶太牙败了。

更加帅气，更具男人气质，但依然是那个对末永圣一往情深的少年，那个面对小圣就会一秒变话痨的男孩。

直球boy的情话一如既往地让人心潮澎湃。

感觉高中生晶缓缓靠近时，小圣都要呼吸不过来了。

有了重逢的这一幕，估计大家对上集生的气也消了一半了吧。

反正我对这出其不意的重逢方式还是挺满意的。

然后，这次非常感谢“臭虫”的特别出演（助攻）。

轻轻把从飞虫捉走的晶好温柔，眼神也是充满了宠溺感。

18岁的晶能让我爱一万年。

另外还有三点想说的。

第一点：据说这集最关键的重逢这一幕的剧本，编剧写了整整 8页。

导演您拍出来只给我们10分钟？

第二点：这次晶给圣留的纸条，让我想起了第二集的头巾。

但是有一点不一样，第七集拍了晶留下纸条的一幕，而第二集并没有出现晶把头巾挂车头的镜头，观众并没有事先知道晶给圣留了东西，所以当车头的头巾映入眼帘时，观众可以与圣产生感情上的共鸣，惊讶与悸动，情感的余韵也更绵长。

个人认为第二集的处理更好。

第三点：接第二点的感想，我想问，冢原导演您去哪了？

什么时候回来？

我想念第四集之前，您的细腻。

第八集过渡性的第八集，依旧不怎么爱得起来，也就最后的追船戏，兴奋了那么十来分钟（也不知道有没有十来分钟）。

所以就不针对第八集发表看法了。

说说漫画和tv版的不同点吧。

先说明下，漫画我没有一页不缺地看完，所以我只说我看过的并且印象深刻的。

只说两点。

第一点漫画：晶扇了圣3次巴掌TV版：只保留了一次，也就是第一次扇巴掌这样的暴力行为，真的很不好，长得好看也不行。

编剧把后面两次删掉了，应该也是这么想的吧，那为什么要保留第一次呢？

当看到第六集时，我好像明白了。

班上那个小女孩拍了圣一掌（打蚊子），让圣不由得想起了晶。

被迫分开后，3年了，总要有个契机让观众知道她会想起他，那个在她心里留下很深痕迹的男孩。

第二点漫画：晶认为圣不适合当老师TV版：晶欣赏当老师的圣，喜欢她的课漫画里，圣晶重逢那一幕，晶对圣说了这么一句话：为什么你还要当老师，明明不适合。

看到这句台词时，不禁想，那你爱她什么，仅仅是脸蛋么？

但是TV版很不一样（第一集晶也有说过圣不适合当老师之类的，但那不过是吃醋+赌气），即将坐船离开时，晶再次跟圣告白：我很喜欢上老师的课，喜欢你的板书，和你欢快的声音，我至今还记得。

这样的告白比一百句“喜欢”都要打动人。

我觉得这样的改编很合理。

编剧的创作，也有很多地方我很喜欢，原创的第二集的火车那场戏，应该可以排上我最喜欢的情景TOP3（虽然剧还没播完）。

所以，我相信编剧还是可以的。

导演请给力。

第九集，承载着大家满满的期待，编剧请继续好好发挥！

以上第九集蹲的直播，剧早就看完了。

之后的时间都用来反复刷剧了。

特别是以下三段。

第一段：同乘自行车

细腻的表情，美妙的音乐，温柔的画风，有一瞬间我以为冢原导演回来了。

我很爱这里村花花的眼神，克制，小心翼翼的，但有一种欲望在里面，是爱情，没有错。

弟弟也是长大了，不像以前那样心里所想完全写在脸上，学会控制内心了，这次我们只能从嘴角的一点点笑意窥探到他内心的小喜悦。

不过呢，长大的弟弟依然逃不过姐姐的温柔乡（为什么是依然？

想想第三集电车那里吧，哈哈）。

第二段：爸爸铺床被误会

好可爱的三个人！

不管看多少遍，还是会露出姨妈般的笑容。

不过，我说，弟弟，你的想象是可以有的，加油。

第三段：雨天湿身二吻

这段刷了无数遍的肯定不止我一个人。

等了九集，终于在这一集的结尾，弟弟等来了老师的告白，终于不再是孤勇一人了（我也想抱抱弟弟了）。

对了，还有两个小细节想说说。

请看下面两张图。

想给弟弟的红耳朵大大的好评。

村花花这咬唇，连我都撩到了，更何况是血气方刚的弟弟！

弟弟啊，你终究是逃不过姐姐的温柔乡×2！

最后，感谢山江岛上助攻的一切。

开明的爸爸，可爱的村民，一天只开一次的船，会突然拌自行车“一脚”的道路，美丽的洞窟，狂风暴雨，里面啥都有（只有人不在）的房子······感谢你们，希望他俩日后携手再来看你们！

Ps.山江岛其实是剧里虚构的地方。

大家应该对这个景点比较印象深刻吧。

这里是位于伊豆下田（静冈县下田市）的龙宫窟。

我觉得这个角度更美啊。

阳光照射下来，像开了天窗一样，很有神圣感。

从洞窟上面的人行道上往下看，可以看到心形的沙滩，是很受欢迎的景点。

最后的最后就是给大家推荐这个地方，去伊豆泡温泉的时候，可以顺便去上面这些地方看看。

希望能够种草成功第9、10集虽然剧已经播完好几个星期了，但是留下的坑还是补上吧。

看剧的激情是一直没减的，今年10月到12月，每周最期待的是周二晚九点。

但是写感想的激情和灵感是骤减，大概从第六集开始吧，期待后是淡淡的失落。

相信很多人跟我的感受一样，这部剧的前半部分细致描绘爱情，后半部分拼命表达三观。

特别是最后两集，几乎成了法律宣传片，教育片。

可是，我们看爱情片，是想看两个人谈恋爱的，不是想受法律教育的啊。

要传播法律知识，请专门开一个律师档（还有收视保证呢），别来“污染”本来要走的纯爱路线。

另外，很多人不喜欢最后一集，说是强行he。

我觉得还好，导演节奏把握得还是不错的，而且村花花的隐忍与牺牲，弟弟的懂事与成长，注定会获得周围人的祝福，也决定了这个剧的走向是he的。

不过，如果可以让我选择的话，出于私心，我会减少小学生母女的戏份，增加最后23岁晶和33岁圣之间的情节。

两个可爱的人，就是想看他们好好相爱啊！

图源请见水印最后呢，剧官网有介绍圣的房间布置，以及男女主人公的服饰，我对这个挺有兴趣的，所以想搬运一下跟大家分享（个人不太喜欢翻译腔，所以就以自己口吻复述内容吧，不是纯翻译）。

这部分内容我会写在自己的公众号里，有兴趣的朋友麻烦移步公众号：日式美人。

最后的最后，每一个赞都是奖赏，谢谢陪伴，谢谢捧场，鞠躬！

〈完结〉

冲着有村架纯看的，但是看剧的内容真的让我心情万分复杂。

作为一名即将入职的中学教师，十分熟悉前五集里校园部分的内容。

初入职场的老师，青涩、颤抖、胆怯，对未知的恐惧、对学生是否喜欢自己的猜疑、对万事万物的期待、对“想成为一名可靠的老师”的愿景，就像沉重的大山压在纤弱的肩膀上。

每天都在进行“扮演老师”的游戏，就像我去年实习和同事聊天时说的：“每天都在装大人，但人人都看得出我还是个学生。

”幼态的脸、矮小的身材、遇事时的慌乱，都暴露了自己的“不可靠”。

学生们审视的眼神如同凌迟的刀片，一旦被他们发现“端倪”，谣言和猜疑就如同洪水猛兽，他们可以用动作、眼神、悄悄话，甚至下流的语言和编造的故事来攻击你，可是我没办法像小圣那样在讲台上喊出：“我会陪在你们身边，成为可靠的老师！

”人与人之间的因缘际会，碰撞出的火花，有些轻如鸿毛，有些事情的发生却如同最后一片雪花落下导致的雪崩，古人言，人要有所为有所不为，有时候克制是一种美德。

面对初入职场如此多的不信任、猜疑和谣言中伤，慢慢的教育热情却被一双双纯真青涩的眼睛无视，但这个时候有一个极其热情的学生，他支持你、记住你上课的话语、关注你的一举一动，就像你走在孤立无援的沙漠中看到了希望的水源，心中建起的千层塔垒极速崩塌。

少年的不顾一切、热情似火、全然沉浸于当下此刻的热烈，摧毁了你“伪装”的游戏，一切虚假和不真实会被真诚的焰火一寸寸烧尽。

这是一场令人心悸的春雨，不问一句就倾斜而下，就像引起化学反应的药物，是一种无法抗拒、无法躲避、无法停止心动的吸引，这种吸引奇妙到，很难追根溯源说到底是哪一刻开始心动，又是因为什么理由。

但是社会身份的阻隔，以及公序良俗的规则，这场雨下的真不是时节。

在与学生沟通、与朋友聊天和在我短暂的执教过程中，我看过一些这样的事情，并且认为这根本是不可原谅的。

首先，处于青春期的学生就像一颗定时炸弹，可以随时随地引爆，他们容易被情绪牵引，他们未成年的身份可以让他们无所顾忌地在成年人的世界搞破坏却不需要任何解释，因为世界站在他们那边。

无论是短暂还是长期的求爱或暗恋，都不过是荷尔蒙一瞬间的起意，这份心动只要没有被推波助澜，或许就只会停留在萌芽阶段，那对于长大后的他们，可能就是年少的情感记忆，是止于欣赏的爱慕。

但如果得到一点回应，就如同催化剂一般，引爆的将是两个人的人生。

其次，成年人的世界里应该要有克制。

做自己固然自由，但这样的自由也是以伤害他人作为前提，真诚有时候是必杀技，但这种杀伤力是摧毁别人、搅碎心脏的，最后小圣去到黑岩家里同他母亲表明心意的时候，我内心的秩序崩塌了。

或许小的时候，我会觉得男女主真是真爱，真爱可以跨越时间、年龄、身份的限制，但成为现实世界的成人后，我会觉得悲伤、虚假和不理解。

因为我不信任男人、重视且理解我认为正确的秩序，经历过年少对教师的心动，我明白“距离感”才是师生间最好的关系。

互相产生爱慕的男女，不可抵抗的吸引，可能是因为职业关系才更加有感触，毕竟禁忌之恋也看了不少，生活中也见过不少，而且再一次感慨日剧的配乐和画面，居然让我坚持看完了，太神奇！

浪漫的影视，残酷的现实，太阳还是一样的落下，留下灿烂的夕阳，但人已经不一样了，这样的心境，也是成长的一部分，也是无疾而终伤痛的一部分，更是值得纪念的岁月的一部分。