真爱永存

很早很小的时候，电视台点歌里面突然出现一首印巴歌舞mv，“女友嫁人了新郎不是我”，瞬间被吸引吸引再吸引，MV里面曲调欢快，舞蹈新颖，男主帅气……总之一切很完美，只是不只这歌曲的出处。

于是一直记在心里。

N年以后，不知是在什么偶然的情况下，知道了这歌舞是印度电影“情字路上“的一段歌舞，于是立即百度、下载、观看……歌好听，舞好看，演员颜值高，歌颂爱情亲情，剧情励志电影拍摄背景美，色彩美，道具美，感觉真的是很用心。

男主角不愧是印度第一帅，那双眼睛，那释放爱的眼神，真的可以把你融化……虽然是歌颂爱情亲情，但剧中的演员们个个青春活泼靓丽上进有责任心，歌颂但不沉迷……老校长虽然固执，他断送了唯一的亲人……他最爱的女儿的爱情和生命，但他的出发点又何尝不是爱，大爱，为了让更多学生专心学习……电影最后一家三口在太阳的照耀下牵着手微笑着往前走，真是很暖心，就像他们并未分开，一至在一起……我喜欢一边做家务一边放这部片……听音乐看舞蹈享受帅哥靓女……

世界上有这么多的仇恨，即便如此，心灵还是充满爱的，勇往直前，去告诉全世界吧，没有人可以阻止故事的发生电影一开始就是三个主人公来到非常有名的古鲁酷院校，而这所学校的校训也是极尽苛刻，其中一条就是不准学生们谈恋爱，因为这会使学生们分心，无法专心学习，一旦触犯校规就会被开除并且再也不会被别的学校所接受。

三位主人公却偏偏在这时都有了心仪的对象，却也被迫于校规而只能远远观望。

不久之后学校来了一位音乐老师，在他的影响下三位男孩也是与他们心爱的女孩有了频繁的交往。

校长有所察觉时也是极力阻挠，而音乐老师也正是揭开身份，原来他就是当年被开除的学生，由于他和校长的女儿恋爱而被学校除名，校长的女儿也因此自杀，自此之后校长就变得非常冷酷。

而这位神秘的教师回来的根本目的就是要用实际行动来证明校长这些年的做法是错误的，要去感化他，让他不再这么固执下去。

电影的结局当然是皆大欢喜的，三位男孩也是和他们想要守护一生的爱人在一起了，而古鲁酷的校长也终于解开多年的心结，释然了，也知道自己不适合再管理这所学校，将管理权交给了音乐老师。

爱是可以改变很多事情的，爱带给我们的是快乐，是希望，就像电影里有这么一句话“爱就像生活，不是常常都这么容易，不是常常都可以带来欢乐，但既然我们还继续生活下去，为什么不继续爱下去呢？

”

很喜欢印度的异域风格，同学都说印度落后，但是我仍是觉得那种感觉很好，大把大把的香料，欢乐的舞蹈，眉间的一抹红，玲玲响响的手镯脚环，美丽的服装，这部电影里面都有。

最重要的是这部电影真的是感动的爱，有些微退缩，而后是奋不顾身，情字路上，有你的灵魂陪着，依旧那么温暖安心...

绝对经典，至情至爱。

从小最爱的就是印度片，超喜欢里面的亮丽的女子和优美的女声，柔情的舞蹈。

3个多小时的影片，整个夜都为之迷醉，泪水欢笑且歌且舞……印度片总是能激发人内心最深处的柔情和酸楚。

音乐非常好听，有很多经典桥段。

其中《女友嫁人了，新郎不是我》耳熟能详…一直非常敬服那些能一贯保持自己本民族特色和习俗的国家，还有他们的电影，如论这个世界如何变化，他们决不放弃自己最宝贵的东西。

超喜欢男主角，成熟深情的男人最是动人。

还看过他的《阿育王》霸气凛然。

第一次接触就是那首广为人知的MV《女友嫁人了新郎不是我》（时候知道原来是另一个电影）。

当时就被吸引住了，可是那时高三，也没什么时间找。

后来好像就淡忘了，但那段礼堂中的舞蹈一直留在我的脑海中。

后来听歌学姐说那个老师是印度一哥演的。

再后来看到偶然看到介绍可是一直没有找到。

知道上个月开始逛豆瓣看到评论，可是有很多版本，就决心自己下了看看，可是很难找找，最后终于让我找到了，还下了好几个版本（佩服自己的执着。。。

）。

有字幕的当然是Rv9那版好，因为精彩的礼堂舞那段是连续的，没有字母的avi被分开了。。。

而且歌词也翻了。

从故事来看很简单，基本是直线式的。

虽然简单，但是真挚，很感人。

我从来不觉得情节必须很复杂，只要故事好就行了。

虽然最后是喜剧，但是众所周知，悲剧已经发生过了，而沙鲁克就是为了是悲剧不再发生而回来的。

最后他成功了，终于感动了严厉的大B。

而三对男女也找到了自己的幸福。

沙鲁克和艾蕾西亚颇有人鬼情未了的味道啊。

艾蕾西亚虽然不是主角但表演很出彩。

人物上有三组不同的选择，想必大家都能找到自己喜欢的类型。

我比较喜欢kiran和sanja，另一位有点野性，还有sonia也不错。

歌舞真是精彩，三段各有特色，让人大饱眼福。

放莲花灯哪个场景真是太美了，不仅萌发了以后去印度走走的想法，那种景象经历了一次大概一辈子也不会忘记吧，有如梦幻一般。

哎，印度美女真是没说的啊沙鲁克的小提琴是自己拉的吧，真是多才多艺啊，虽然印度影星大多都是能歌善舞。

但像他这样的也不多吧。

总的来说感觉是一部很经典的片子，拍得很浪漫，音乐也特别好。

看这个电影是源于6月5号有一个印度的乐队Nimal Sangeet Sainta 到我们学校公演，就忽然很想看看印度剧是个什么样的了，确实是多歌舞，并且是群舞，蛮好看的。

印度剧稍微有些拖沓，时间比较长，歌舞比较多；看的那场演出也是少有的全场三层楼都站起来拍手舞蹈的了，很众乐乐的感觉，不像是高雅的音乐会那样静悄悄的聆听。

《新娘嫁人了，新郎不是我》一个很有名的舞曲，也很好听，最喜欢的电影的一个场景是三位男主角的出场，那个旋律“啊啊啊啊”的，超级好听；好多的情绪都是用音乐来渲染的，比如一个眼神来的时候就配一段音乐，这样的话就无形地烘托了很多的情感，让人不由自主地像导演想要表达的感情和效果靠拢。

看完电影还是有种感觉就是有时候用眼睛看到的不一定是真实的，有时候是有伪装的，伪装成更好的样子的，也有可能伪装成更加不好的样子。

就像是在维基和那个女子学院的女孩一样，想要借助友谊的谎言想来编织爱情的真相，而在女孩看来她以为他不喜欢他还想讨好他的喜欢，在彼此心意不明的时，两个人在相互的斗争，想要征服对方。

最喜欢的是卡拉思和那个已婚的女孩，喜欢他在知道了校长的故事，两个好朋友说要坚持爱情的时候说的那段话“我不是不够勇敢，不也是懦弱，我只是不够强大来对抗校长”，那个女孩是那么温柔可人，妩媚女人；也喜欢女孩的嫂嫂在劝说女孩听从内心不要拘束于传统和世俗时说的那几句话“来看看这个可怜的女孩，不要把她当作自己的家人，只是把她看成是一个女孩，一个死了丈夫的女孩，一个寡妇，你的儿子已经死了，至少要让她活下去吧”。

电影中的三个女孩是不同的类型：维基的女孩——爱舞蹈，泼辣，热血，性感，是一个辣妹子；撒米的女孩——活泼，可爱，是一个天真可爱的小女孩，她对要去见女朋友的爸爸说“别人应该爱你本来的样子，而不是她希望看到的样子。

改变不是爱，是妥协。

”；卡拉思的女孩——已婚的少妇，是一个成熟，妩媚，但又清新的女人。

整部剧是由校长女儿的男友展开的，他打破了整个古鲁酷的规则，让这个没有爱，严厉的学校变得友爱起来，但是谁又能知道这个样子建立起来的学校还能否有那么多的人才吗？

不知道是他利用了学生们的感情还是他激发了学生们的感情，故事的结局是欢乐的，有情人终成眷属。

曾经有一个痴情的女孩儿，她深情地爱着一个男孩儿，她双目低垂，泪眼婆娑，她在徘徊，在小路上，她会在信中写下心底的秘密，也许她有话不得不说，克谁知她在害怕什么？

每当她遇到我，她都会问我：“爱，到底是什么？

爱情到底是什么样子？

”而我却只能说：“无论你的双眼是睁开还是合上。

它们都会凝注着你的爱人。

我又该怎么对你说，朋友，爱情是什么样子？

”——《情字路上》从第一次在音像店上欣赏到这首《燃烧的爱火》就喜欢上这段音乐，那时候满大街都在放送，却不知歌名，也不知道歌曲的出处，后来网上流传说叫《新娘结婚了，新郎不是我》，这是一个优美的误传，后来才知道歌曲名字叫《燃烧的爱火》，出自印度宝莱坞经典电影《情字路上》。

我一直都想找这部电影看看，今天终于收藏到了，得偿所愿，和一些朋友一起欣赏了这部超长版的宝莱坞压轴大戏。

云集了沙鲁克·罕、艾西瓦娅等众多印度宝莱坞大明星的经典佳作。

、看完这部电影，我久久的陶醉在那优美的舞步与旋律，真的，喜欢印度的歌舞片，电影优美的台词、炽热的爱情、超一流的舞蹈表现和音乐，真的令人拍案叫绝。

又一次随着电影涌动起想去印度看看的冲动，那欢快的歌声，虔诚的宗教，优美的舞步，让人感受到这个古老文明古国的魅力，心生向往。

电影中一位传统保守的校长，为了维护自己的传统校训牺牲了女儿的爱情，开除了她的恋人，也导致了女儿自杀的悲剧，多年后这位被开除的小伙子成为一名音乐教授回到这所学校，他立志要改变这所学校，三个新的大学生在老师的鼓励下追求到幸福和真爱，那传递着炽热爱火的树叶真的能击溃冰冷的建筑代表的权力和秩序吗？

比起中国那些迷恋宫廷权谋、乱七八糟的谍战戏、以及胡编乱造的洗脑之作，这些简单的传达着人生真善美情感的作品真的更让人从内心深处涌起喜爱和感动。

这将又是一部能让我一生反复重温的影片，那旋律恒久相伴，我也再写关于这部影片的影评的。

“在遥远的天上，将会做出决定，谁知道，在何时，何处，你将遇到你灵魂的伴侣，你的心已经做出了承诺······”——《情字路上》

室友很早之前推荐看一部2003年的印度电影，但因很多事情耽搁了，今天下决心看完它。

豆瓣叫《真爱永存》，优酷则称之为《情字路上》，看完电影后，本人更加偏爱后者。

电影很长，故事很美，全长215分钟，开头以三位年轻人聚集在同一学校，接着由音乐老师与校长女儿的悲剧爱情故事为线索，开始了描述老师与校长的对抗，并且最终老师取得了胜利，因为老师改变了校长，让校长感受到爱与生活，然而本人认为，这不仅是老师与校长之间的对抗关系，更加体现出印度新兴思想与传统思想的争斗（校长女儿无法在校长和音乐老师之间做出选择，从而导致悲剧的产生）；电影中，音乐老师的方法是通过鼓励三位学生发展爱情的方式去对抗校长，而校长则是通过学校的传统制度与音乐老师争斗，然而，令人意想不到的是，音乐老师参与争斗的本质是为了校长，老师爱校长的女儿，也爱她的家人，而校长最初只是为了争斗；三个年轻人的对象中，有一位是印度传统家庭中的寡妇，其中一位年轻人与寡妇相爱的故事突破了印度传统理念，也是最能体现电影的本质。

整部电影充满音乐、舞蹈、爱情和意念，并且通过音乐和舞蹈阐述了印度人对爱情和生活的渴望，迫不及待地想突破印度传统思想的束缚。

这应该是印度较为经典的电影了，主题曲风靡全世界，相信大家都听过。

以往看电影，仅仅是看内容，而这是通过内容看本质。

很有特色的一部电影。

首先，数个节日的歌舞场景很有民族风味。

呵呵，现在国产片已经不多见了；其次，一波三折的叙事方式引人入胜，老师的身份和过去呼之欲出，迥异于看到开头就能猜到结局，甚至于能猜到情节的，亦或是只注重特技而剧情乏味的片子；其三，波折的剧情催人泪下，强烈的对比引人深思。

学生的三段感情和老师的参差交错。

四段感情的曲折，三段感情齐头并进，过去与现在交错呈现。

这种叙述上、时空上的交错与故事结尾的最终汇合形成一种强烈的震撼效果。

四段感情共同反映的是印度的现实生活，而唤起的却是我们能够感受到的跨越国界的柔情甜蜜和萦绕不去的酸楚。

在这部影片中，我们看到了挑战，看到了真爱，也看到了一种理解。

细想一下，其实，所有的冲突都源于一种追寻。

亦即在于，你究竟想要什么？

因为不了解，所以才会错，才会在事后后悔；因为了解，所以才有那份执着和坚持。

而这种执着和坚持往往不是单向的。

影片最感人的，除了琴盒打开那片镌刻着爱的誓言的树叶犹在，学生庄重敬礼那一幕，就是结尾两个男人流着泪的拥抱。

可以说，这是老师带领学生努力争取，加之校长已故女儿之前的努力而共同获得的一种双向的理解。

爱没有如果，所以不该有任何遗憾。

学着理解，才能学会体谅。

这是一部纯粹的鼓励真爱至上的校园青春片。

看到一个又一个女孩甚至熟女被爱情所征服，矜持傲慢的白富美爱上了执着真诚的会计的儿子，女神在众目睽睽下离开高富帅走向招待员，年轻的豪门儿媳跑向一无所有的家庭教师。

爱情又赢了，我们应该开心爱情赢了吗？

为什么不呢？

现实生活中该是什么样的，大家都清楚，何必硬拿现实生活的教鞭去抽掉电影中梦想的外衣呢？

继续嘲笑校园爱情中那个纯到没有一点污染的爱情、那个相信付出就有回报的爱情、那个可以战胜一切、无往不胜的爱情，一边嘲笑，一边羡慕。

至少，在看电影时，我们还可以有回忆。