第9节课

只有我觉得有《黑暗荣耀》的影子吗？

再加上日剧《贤者之爱》····好吧可能是我想多了女主的颜吸引我入坑后来发现男主真的很有路人缘特别是约会后上公交车前的纯真大笑伤心时候的哭基本上还是有小孩子的感觉 哈哈哈追完了 剧情我基本猜到了 哈哈哈哈耶配角的塑造还可以吧 有很多生动的小细节 喜欢台剧那种张弛有度的感觉 既可以开小玩笑有可以有爱情的美好和快乐的塑造在看最后一集的时候 发现会舍不得跳过片头曲里面的呼吸的元素加的蛮妙的鸭

其实开始我一直以为是师生恋爱情片，后来以为是伦理片，最后发现是悬疑剧情片。。。

貌似就没正儿八经地看过许玮宁演大女主的电视剧，看过的2部偶像剧都是演白富美女二，现在想想以前台湾偶像剧的编剧逻辑也是....没想到反而后期发力现在演的女主变多了。

老师很美，校园里老被欺负有点说不过去，这种被拍了视频不是立马会被传到平台被夸最美xx老师么？

这是看的陈昊森的第三个作品？

为什么演的角色都有点像。。。

热血，青春，陷入一头狂热的高中or大学生，表演很类似。

不过，我还是喜欢张一翔的，十八岁就知道列计划攒钱养老婆的男生哈哈哈哈。

大结局还是蛮精彩的，至少我看结局之前没有意识到是这个人做的。

是真的变态啊！

。。。

有点狗血在身上，感觉就是一个套了师生恋壳子的狗血剧，车祸、疑似姐弟什么的，但总体剧情还算流畅，最后女主和男主妈妈和解太仓促了吧……主要对师生恋的矛盾点也不太清晰，集中在网络和身边的舆论吧，男女主之间的师生恋的矛盾点根本感觉不出来。

男女主有种霸道学霸爱上我（但没完全霸道，基本就是幼稚又傻，反抗都消极），纯纯偶像剧阿巴阿巴，男主爱上女主完全霸总爱上小白花剧情，和师生什么的没关系……完全没聚焦师生这个中心“噱头”前面我还比较磕张一翔和夏语心，夏语心给我印象比较深，她是一个比较饱满的角色吧，因为生活低头的一个自强的女孩子，有一种，不想被施舍但又不得不接受施舍的感觉……谢和男主他爸、女主他爸这个三角真的狗血得离谱，谢当小三还挺理直气壮，我看不懂真的不理解，她的态度和跟儿子说的证词压根对不上，男主他爸也怪宽容，可能祖传恋爱脑吧也挺离谱的，师生恋这样的矛盾点女主无动于衷，反而用疑似姐弟……那用师生恋做什么噱头，纯纯狗血伦理剧……来点师生之间的感情行不？

男主就没把女主当做过老师吧！

😓女主对师德的心理刻画呢？

要写师生恋就来点正常师生的戏啊，全是男女狗血偶像剧剧情，啥也不是当然谢对儿子控制欲起源于罪恶感，这个心路历程算比较饱满的男主也是纯粹恋爱脑，前期女主的态度也蛮多都挺模糊，看得我懵逼……李大为这条线伏笔还算比较充足男主前几集颜值真的一般

第九节课(台)，我凌晨3点看完了大结局……开始的开头第一集，张一翔拿刀着对着陈孟筠(念：云)，我说不可能，决不可能，张一翔不可能拿着刀对着陈孟筠，我能看的出他那么爱她，张一翔爱孟筠入骨，不可能，一定有原因，我带着不可能信念追到大结局。

教育处主任李大为，一个人之力吹动《第九节课》悬疑局面，变态又太恐怖了！！！

她喜欢陈孟筠一见钟情，表白不成，跟踪、偷拍这对壁人发给张一翔的妈妈谢淑芬，谢淑芬不同意儿子与陈老师在一起，让本来很糟糕氛围的家庭变得更加糟糕。

这些照片所有人都以为是夏语心同学偷拍的，毕竟是受了谢淑芬的恩惠，监督自己的儿子有没有跟陈老师在一起风吹草动一并报告，夏语心说“不是我”！！！

所有的同学包括谢淑芬在内，都把他们放进去一个一个的怀疑：都说不是我干的。

想起家长被举报信黑函，李大为、校长、谢淑芬三人在校长办公室，局面把所有人都怀疑进去了唯一漏了一个人：李大为！！！

这场游戏，我是玩过的，天黑熄灯所有的玩家都在这里，不知道是谁踩了自己一脚？

但都怀疑过了都说自己是无辜的，凶手离我们非常的近，所有的玩家都在这里，角色范围圈内总有一个是凶手，我在大结局前一集开头就怀疑是李大为，因为黑函李大为就在现场，黑函而已李大为不需要出现在现场吧？

除非………，除非他是凶手。

谜底来了：我带着不可能的疑惑看到大结局，是李大为以追求名义送给孟筠一台磁带小收音机📻(孟筠 她带回了家)，这个小收音机不简单，里面有个微型摄像头，张一翔和孟筠在家约会，孟筠做什么都被另一头的李大为偷窥的一清二楚，把看见的一半内容发给谢淑芬，让这段师生恋从头到尾跌宕起伏，最后孟筠“我们犯过的错误就是相爱了，辞职我不后悔”后在家打扫，在地上发现有一个小收音机盖子，是李大为偷了孟筠家🔑检查小收音时慌张留下落到地板上，孟筠还发现里面有一张小小的显示卡，孟筠终于发现了这一切是李大为干的，校庆当天孟筠找李大为(短讯 陈孟筠：我来学校了)，而另头张一翔与好同学们也发现李大为干的，有一个女同学直播说孟筠在兴趣课室，陈孟筠危已！

收到短讯张一翔带好同学们一并冲出去，张一翔砸开教室另一道门，在此刻的李大为已经到了极致疯狂，在争执中……，李大为在桌上拿了一把刀刺向张一翔，陈孟筠出于爱情的本能一念之间撞开了张一翔，孟筠她🩸🩹，而张一翔年轻冲动拿起地上🔪向李大为刺回去，(来学校演讲的父母及时赶到教室)谢淑芬大喊：“张一翔”，唤醒儿子的意志，张一翔看向背后的爱人眼神“张一翔，不！

”张一翔拿着刀子转向背后的陈孟筠，才有了我要的答案也就开头那一幕，张一翔放下了刀子，紧张着地上的爱人陈孟筠。

让我印象深刻的名场面？

那应该就属于下雨天表白有一个角色是重点嫌疑犯在扮演（假）鬼身份的夏语心，从陈孟筠和张一翔大雨中告白、约会、大晚上张一翔去陈孟筠家，现场远处必有一个夏语心跟综，而夏语心附近的暗处是李大为，夏语心见证这对师生恋现场全过程，夏语心知道这段断师生恋见不光，即使受谢淑芬 恩惠，尽量的不发给谢淑芬李大为一人之力吹动整个局面开头所有人都说，是张一翔是凶手。

这张图写着“犯罪”我告诉你，谈 不 上，恐怖更谈不上，悬疑还差不多[微笑]陈孟云和张一翔他们相差12岁，师生恋在如今的国产剧真的非常稀缺，但是我个人认为在恋爱的世界里，是不管身份、地位或者是职位，只要在高中以后，我认为这段关系是非常的正常的，有人说师生恋真的是难以取齿，见不得光但是一段正常的恋爱是不会在意这一点的，何况成功的案例不是没有的，也没有什么说不出口的。

张一翔同学快快长大，才能保护你的陈孟筠老师仅限拉扯，师生姐弟恋，太敢拍了第九节课，是恋爱课堂，你敢爱吗？

爱一定要奋不顾身，聆听自己的声音

在点开影评的时候，脑海中突然蹦出了这个题目。

情窦初开的感觉，就像剧中说的，谁没有喜欢过自己的老师？

还记得小学和高中的时候，都有觉得老师很帅，有点爱慕的感觉。

不过那时候就没有剧中张一翔那么大胆，似乎在我们的认知当中，老师就应该为人师表。

老师是应该好好地教学生读书，不过只希望不是《房思琪的初恋乐园》。

这部剧在我看来，想反应很多的社会问题。

教育、早恋、贿赂、阶层等，这些见缝插针的在叙述故事的情节。

张一翔是一个善良的人，虽然他的行为很过激，但他用自己的方式抗击着不公平，不过这些在陈老师来了之后就变得不一样了。

我在想张一翔为什么爱上陈老师？

我的想法是，陈老师能够看出张一翔的本质，是一个好孩子，只是想用自己的方法保护一些美好的事物。

陈老师很有耐心的帮助他认清楚这个世界，看清楚这个社会的本质。

学生时代的我们都是很天真，不过想那么多的事情，正确的教导能够让一个人改过自新，变好。

张一翔在我心中就是这样的人，他在陈老师的教导之后慢慢变好。

两个人产生爱情，是顺其自然的事情。

陈老师给予了张同学不一样的认知，他获得了成长，他想要和老师过上好的生活。

张同学的妈妈绝对是现代社会妈妈们的缩影，霸道、固执，不听孩子的一句话，只认为自己的是对的，殊不知就是因为妈妈们的一厢情愿，很多孩子走上了叛逆的道路。

张妈妈无所不用其极的在做着每一件事情，她想要成功，她好面子，可她最后的道歉，还是让人觉得社会有爱。

陈老师和张妈妈的穿搭都很好看，精英女士应该要学习的。

感谢许玮甯，感谢陈昊森，感谢各位演员，演的都很不错。

很喜欢 非常喜欢 有犯罪部分非常添彩人设的设置其实有点太堆砌 但是还好都算丰满 有冲突有矛盾所以有饱满的形象 夏语心这角色首当其冲 我甚至感觉男主都没有其他角色饱满（严正怀疑重心确实不在师生恋的部分） 一个劲的好最后变成王八蛋的李大为 一个劲坏的谢淑芬其实只是执拗而已 人的记忆会美化历史 所以到最后 陈世泽还是个好爸爸许玮甯好美 太美了 尹馨也很美所以最后又恨不起来（顽固的妈妈角色演出不一样的感觉了 比你的孩子不是你的孩子的茉莉妈妈出彩）许玮甯美到我直接代入男主角色和姐姐恋爱 陈昊森在别的角色还能是帅哥的 但是在这部剧真的和许玮甯的美不在一个次元 小雀斑姐姐 好美 我亲恋爱的环节 “我要去结婚 你可以载我吗”把我狠狠地秀到 其他的part感觉就还好 任何东西和工作挂钩真的能浪漫起来吗？

不信。

日剧比较会拍这种浪漫部分 再去看生田斗真一百次剧情部分很喜欢 虽然第一眼就猜到了李大为是坏人而且送过去的闹钟绝对有装监视器 但是还是很精彩 演员把微表情捏得很好 猜到李大为是gay/幻想症 都没想到居然是喜欢的sex doll 真是败给他了 如果换一个视角 妥妥大BOSS看到男主的生日吓一跳 怎么我这个年纪已经是可以被写进电视剧的程度了吗 感觉垂垂老矣（）第九节课不止是自习课 还有 人文美学 独立自主 情感教育 社会教育 犯罪心理学

师生恋师生恋的本质其实是恋母情结的一种的表现。

恋母情结其实是一种很正常存在的心里现象，孩子在小时候会表现出对母亲的依恋（女儿则会有恋父的情感）。

在成长的过程中，父母给予的父爱母爱，会渐渐满足孩子的对父母爱的情感，于是这段情结会慢慢消失。

然而，当孩子在这方面没有足够的满足时，这份情结也会带到成年时期（参考很多现在男人倾向与自己母亲一起共居，也有点这方面潜意识的存在）于是，男生（女生）在寻找伴侣时，会更愿意寻找比自己年龄大的女性（男性）。

当然。

恋母情结的爱恋也是有点危险的，年龄小的一方会有较强的控制欲（就像很多小孩子会担心妈妈爸爸不爱自己一样）这部剧也算符合大部分恋母情结的特点。

比如，男主学生与父亲交流甚少，与母亲的关系更是糟糕。

于是对自己的老师产生爱恋是符合从恋母情结角度推测的结果。

她的老师:年龄稍大，又美丽。

还有重要一点的是。

老师与学生交流，相处的时间占学生自己的时间也很多。

产生情愫是很容易理解的事我高二高三就暗恋过我的女班主任。

她三十出头，一个温柔善良和蔼的女老师，她自己本身也受很多同学爱戴。

我那个时候，因为补课问题，学习问题经常与父母吵架。

那个女班主任在跟我聊天的时候会让我暂时离开与父母争吵带来的烦恼，所以也就因为这样，喜欢上我的班主任了。

第一段是精神分析学角度去解释的，会有较少个例存在偏差。

但大体结果都会相似。

我在这里也对那些同样对自己的老师有爱慕的朋友提现建议，如果你害怕自己对自己的老师产生爱欲，你们可以尝试去修复与父母之间的关系。

这剧真的不会误导未成年么？

编剧没当过老师，难不成也没当过学生?哪家女老师会这么搞未成年学生?学生随便撩撩，老师就能跟其上床?这老师怕不是智力不全，要么品德恶劣到极致!青春期的男学生可能会莫名其妙爱上年长女性，但出于师德，法律约束，女老师不可能轻易就摒弃自己的职业生涯去“复仇”。

前期男女主的“恋爱关系”进展太快，男主未成年，心智情感都不成熟，可以暂定是荷尔蒙作祟。

女主都执教多年了，30岁的女老师难道不考虑和一个高三男生谈恋爱的“试错率”么？

报复对方的手段居然是和对方儿子上床?编剧设定这种动机和手段，着实不敢恭维。

如果张一翔是女生，老师是中年油腻男，故事是不是就令人作呕?再者，张一翔是女生，女老师还是许玮甯，那画面美感会不会又不一样?哦!原来编剧都认为这样的设定太普通了，直接让“师生”变“姐弟”，最后还来个“为爱疯狂，爱恨交织”的反转!真的是2022年前所未有的“毁三观”年度大戏!师生恋确实可以很美好，但前提是双方都已成年，最好是毕业后，两人是相对平等的关系，而不是借着男女主角光环，疯狂暗示女老师可以不守师德，男学生只要家境好，长相过关，就可以胡乱搞女老师!还旋转式接吻上楼?楼上楼下邻居是眼瞎了么？

简直就是令人发指!!最后单纯因为许玮甯，我给⭐

随着上周的大结局，豆瓣评分已经从开分时的8.5左右下降到快7分了。

当多数观众意识到这个开篇如此禁忌和刺激，包含大量师生恋姐弟恋和复仇元素的剧，竟然只是一个狗血的爱情故事，大家期待的女主角带有目的接近男主角，然后大杀四方的复仇爽文情节压根儿没有出现。

我更愿意把《第9节课》定义成爱情剧，而且是近几年很稀缺的娱乐性和故事性兼备，且演技在线的好剧。

而陈孟筠陈老师也会成为一个让观众记住的温柔知性果敢又疯狂的角色。

陈老师并不是带着复仇目的来到南一高中。

后来观众会知道，她是在学校偶然遇到谢会长，那些痛苦记忆才涌上心头。

而与她叫板的张一翔恰好是会长的儿子，这个学生跋扈叛逆不受管教。

这些行为在电视剧里被表现得很中二很漫画，消解了恶劣性，加之后来提到张一翔做这些只是为了对抗高压的妈妈，有其合理性也得到观众谅解。

我相信张一翔对陈老师是一见钟情的，毕竟谁会顶得住穿黄色裙子裸色高跟鞋的美女老师。

然而陈老师一开始并没有超越老师的职责。

可以说她不拒绝不主动是熟女姐姐的高招，但是这种心理变化是基于对张一翔的感情，并非以接近谢淑芬为目的。

甚至于在那场张家的鸿门宴上，其实陈孟筠也只是很笨拙地说出“你难道不知道（我爸爸）有妻子有小孩吗？

”这种很无助委屈的气话。

这哪里是复仇，分明是个无力反抗的怨妇。

而之后陈老师但凡拿出点你睡我老爸，我就睡你儿子的魄力，也不会在酒店仓皇而逃。

陈老师并不是恋爱脑。

上乘的爱情故事一定不只是发糖给观众，即便娱乐性占比大也多少要有更丰富的角色情感。

如果说张一翔是“我爱上让我奋不顾身的一个人”的青春莽撞，那陈老师一定是要在情感上承受了巨大压力和撕裂感的。

我认为陈老师对张一翔的好感开始于其对烘焙教室的改造，而真的心动时刻应该来自第一次约会后公车上，看到张一翔贴了创可贴的手。

张一翔的细心、纯真和无谓在慢慢打动着她。

而年纪、身份更重要的是张一翔背后的家庭与自己的关系撕扯着她。

如果陈老师有校护朋友那种心态“结婚有什么好羡慕，三十岁被十七岁小鲜肉追这件事比较好拿出来炫耀，讲出来就赢了”早就该拿下张一翔，说不定还能得到如同《致命女人》里Simone睡小鲜肉的赞叹。

陈老师有冲破一切阻碍的勇气和胆量。

本剧最宝藏的部分恰好是陈孟筠的疯，当她笃定自己对张一翔的感情后，任何人和事都不再成为她心里的屏障。

当她说出“姐弟也没有关系”的时候，本身就是打破了固有的道德标准突破了观众的底线，这种勇气是前所未有的，是在华语电视剧里需要被记住的。

如果有观众在第十集结束放弃本剧打下一星，那真的是错过了这个又美又勇又疯的女性角色。

最终编剧没有让角色背上道德枷锁，也包括下雨那晚在陈老师家张一翔表示自己已经成年的设置，也在消解二人感情的禁忌性。

但是如果反过来看，在陈老师角度她就是和一个未成年发生了关系，还是有血缘关系的弟弟（破音）。

这样看来也可以理解成，陈老师虽然无心复仇，最终却给了谢淑芬最沉重的打击呢。

也许本剧真的没有迎合到想看复仇爽剧的观众的心理，那我推荐你们去看隔壁乔妹的《黑暗荣耀》，豆瓣评分持续走高大概也能反映出当今观众更喜闻乐见什么样的作品。

但是我仍然偏爱这部有着一定边缘情感，如此中二狗血却可以把人的感情表达得动人可信的爱情故事。

陈老师，她好疯，我好爱。

抛开师生恋之外的男女关系视角小时候看甜剧，只能get到男女主的浪漫戏份，或是有钱男主看上了贫穷家庭的女生，又或是校园里甜甜的恋爱，大多是霸道总裁爱上我的系列，长大之后再看甜剧，却多了一些除了只关注甜蜜关系建立过程之外的感悟。

这部剧有几条感情线，首先是男女主之间的。

①男生的直球表达。

男主表达感情非常直球，确实又有一种霸道总裁的感觉了，但长大后并不觉得一味地霸道表达是件好事情，还有十分重要的是，这件事成立的前提在于，对方女生并对你的感觉没有很差。

但，另一方面，男主对女主的情感表达却是十分清晰的，比如“我想陪着你”“那你说我要怎么做，你才会感觉开心或者舒适”，这些语言可以说非常打动人，没有斥责或贬低对方，尤为自己总是保留一些余地和可能性，并且有利于两个人的有效沟通。

②男女之间的感情流动是相互的。

人们时常说，男生是理性的，女生是感性的，其实大多数时候确实是如此。

但你又会发现，年轻时候的男生大多不是理性的，而是冲动和感性的，而女生在这方面却好像没有根据年龄的变化而有很大的变化。

不过不论在什么时候，人们总在追求流动的感情和相互的感情。

当然这也就引申出现在很多人所追求的灵魂伴侣，亦或是聊得来的伴侣之类的议题。

不过如果过分追求这种流动亦或是相互，没有任何人愿意先多付出或者先表达的话，感情也很难走到互动的这一步的，所以这其中的平衡智慧亦是需要人们在不断经历中习得的。

其次是某男与女主之间的。

③活在现实的生活中，而非虚无的想象中。

某男对女主与自己关系的想象，可谓是达到了极致的程度了，所以造就了最后的结果。

其实你会发现，很多小说在写男女情感的时候都会有这么一种人存在，一种极致自我感动的人，在这里我想到了东野奎吾的《嫌疑人X的献身》和《面纱》。

其实小说是生活的另一面，在未来，大家都习惯于冲浪交友，说不定真的会有元宇宙和恋爱的链接之类的情况存在。

但是感情是真实的体悟，而非虚无的想象，活在想象中的人最终只能感动自己，而不会收获真正的幸福。

最后是男主的母亲的感情线。

④男主的母亲是拥有“面纱”的女人，这部剧对她感情线的描绘比较轻描淡写，但也令人唏嘘，感叹命运的兜兜转转。

这里不敢说她的感情线能够带来的积极影响，只觉得她所代表的的另外一种师生恋是值得反思的，推荐《面纱》这部小说可能会给大家带来更多的思考。